
実習が多いこともこの学校の魅力。楽しく学びながら、こどもたちが気軽に接してくれる「明るくて元気が良い先生」を目指しています

公務員試験に合格。4月からは名古屋市立保育園で働きます

ピアノ初心者で最初は不安でしたが、マンツーマンで基礎から教えていただいた結果、いろいろな曲が弾けるようになりました

午後の時間帯は、学校から紹介されたフィリオ森孝東保育園(名古屋市守山区)で保育補助の仕事をしています
手遊びや造形遊びなど、こどもたちといっしょに楽しく取り組む遊びの実践法を中心に学んでいます。幼稚園教諭や保育士の経験を持つ先生方から、園でのこどもの様子や保育者の動きなどについて学ぶ授業もあります。友だちと意見交換しながら学ぶグループワークが多いため、自主性やコミュニケーション能力も身につきます。
私が考える保育者の理想像は、こども一人ひとりの個性を理解し、良いところを伸ばしてあげることができる先生です。こどもがやりたいことを丁寧に聞き取り、柔軟に保育活動の中に取り入れ、多様な経験を積ませてあげたいと考えています。こどもといっしょに私自身も日々成長していきたいと思っています。
同じ敷地内に附属幼稚園があり、身近にこどもがいる環境の中で学べることに魅力を感じてこの学校を志望しました。また、先生方が親身になって接してくださるため、安心して楽しく学べそうだと感じたこともこの学校を選んだ理由です。
学校を選ぶ視点はなんと言っても雰囲気だと思います。この学校は先生方との距離が近いため、話しやすく、学生同士も仲が良いため、アットホームな気持です。仲間は、皆、同じ夢や目標を持っているため、気軽に相談できることも魅力です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 表現技術演習(身体)I | 子ども家庭支援の心理学II | 子育て支援 | 保健実習指導II | 児童文化 | |
| 2限目 | 教職実践演習 | 子どもの健康と安全 | 子どもの食と栄養 | 健康原理II | 生物学 | |
| 3限目 | 遊びと運動 | |||||
| 4限目 | ||||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
好きな授業は「あそびと運動」です。身体を動かして遊びを体験するため、その遊びによってこどもがどう感じるのかがわかります。多彩な遊びについて学び、こどもを喜ばせる方法をたくさん身につけることができます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



