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専門学校/東京
創立50年以上の理学療法士・作業療法士の養成校。4000人以上の卒業生を業界に輩出し、時代のニーズに応える医療人を育成しています。
専門学校/北海道
札幌の中心に位置する校舎に7学科が集結。さまざまな医療職を目指す学生たちが行き交い、チーム医療を日常的に感じる環境があります。
専門学校/福岡
総合校の特長を活かした「多職種連携教育」を通して即戦力の人材を育成します。全国に80校以上の姉妹校を持つグループ力を活かした国家試験対策で、万が一不合格の場合でも授業料無料で合格までサポート!
専門学校/富山
実際の症例をもとにグループで話し合い、問題解決を目指すCBL授業など特色ある学びの環境を整備。理学療法士、作業療法士、アスリート専属トレーナー等として実践力を磨き、リハビリの専門家を目指します。
専門学校/福岡
2024年度合格者数(理学療法士35名・作業療法士35名)、2023年度合格者数(理学療法士37名・作業療法士25名)、2021年度合格者数(理学療法士38名・作業療法士29名)と6年連続国家試験合格率100%を誇っています。
専門学校/東京
日リハは開校以来、医療現場で必要とされる実践力を、そして心豊かな人間性を育てる教育を重視してきました。初めて学ぶ医療分野の学問を、丁寧に確実に習得し、即戦力となれる医療従事者になることを目指します。
専門学校/宮崎
臨床実習や地域研修など、知識を実践力に変えるためのカリキュラムを多数用意。必要な知識や技術の習得に加え、豊かな人格を備えた人材を育成するためコミュニケーション能力の向上にも力を注いでいます。
専門学校/新潟
iPadでの学習、グループワークを多く取り入れた効果的な学び。100%の就職率。1年次から取り組む国家試験対策。新潟駅徒歩5分の通いやすい校舎。様々なサポートで、安心・安全な学校生活を提供します。
専門学校/沖縄
従来の医療やリハビリテーションの枠を超えてこどもから高齢者、スポーツやマリンアクティビティーなど、様々な現場で活躍するセラピストを育成。独自カリキュラムや関連施設での学びで、国家資格取得をサポート!
専門学校/熊本
豊富なキャリアと確かな実力、そして人間味あふれる先生たち。同じ目標を持つ仲間がたくさん。熊本県内唯一の理学療法学科夜間部は、昼は仕事、夜は学校と、挑戦する君たちをサポートします。
専門学校/愛媛
看護師、理学療法士、作業療法士、歯科衛生士、歯科技工士、診療情報管理士を目指す!6学科編成を活かした多職種連携授業や徹底したサポート体制で、現場で求められる知識や技術を習得することができます。
専門学校/茨城
北水会グループのリハビリテーション系医療専門学校として、理学療法・言語聴覚療法・看護の3学科を開設。困難な局面にも対応でき、問題解決能力を備え、医療や福祉の分野で活躍できるスペシャリストを育てます。
専門学校/宮城
3年間で「医療・保健・福祉」と様々な領域で求められる作業療法士・理学療法士を目指します。療法士としての知識と技能、そして「こころ」を学び、リハビリテーション医療における真のスペシャリストを育成します。
専門学校/秋田
4年制の専門学校です。高度専門士にふさわしい専門知識と技術を身につけ即戦力になる人材を育成し、他職種と連携し「チーム医療」で活躍できるスペシャリストを育成します。
専門学校/福岡
1990年に開校したリハビリテーション職養成校です。隣接の柳川リハビリテーション病院をはじめ、グループ内の各福祉施設が近隣にあり、即戦力となる人材育成を目標に医療・福祉の現場と連携した教育を行っています。
専門学校/東京
1953年創立の伝統校で「心ある、そして考える医療人」を目指しませんか?アットホームな校風と、先生と学生の距離が近いのが本校の魅力。在学中も卒業してからも、医療人としてのあなたの成長を応援し続けます。
専門学校/岩手
1人では不安になりがちな専門教育も経験豊富な教員が学生と二人三脚に近い環境で密接に関わり学生サポート出来ることが強みです。医療の最前線で即戦力として活躍するエキスパートを最短期間で育成します。
専門学校/広島
親しみやすい教員・学びやすい環境・充実した設備で国家試験合格・資格取得・全員就職に向け徹底サポート。「作業療法・理学療法・救急救命・看護のプロ」として医療・福祉分野で活躍したいあなたを応援します。
専門学校/群馬 現校名 群馬社会福祉専門学校 2026年4月名称変更予定
群馬県内唯一の視能訓練士養成校として2026年4月開設予定(設置計画中)!若年層の視力低下や高齢者特有の眼のトラブル等の問題に対し、幅広い眼の専門知識と技術で貢献できるスペシャリストを育成します。
専門学校/福岡
2003年4月の開校以来、「人を支える心を学ぶ」を校是として、これからのリハビリテーションの専門職に必要な「知識・技術」はもちろん「心」も兼ね備えた、現場から“求められる”理学療法士・作業療法士を育成。