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私立大学/岐阜

ギフキョウリツダイガク

経営学部

「メディア」「スポーツ」をビジネスの視点から捉え、業界で即戦力となる存在に!

学べる学問
  • 経営学

    企業とその活動を実務的に研究する

    経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

  • 商学

    企業活動を客観的に評価するための理論と実践を学ぶ

    商学は、物を売り買いする、いわゆる商売(ビジネス)や企業の経営について学ぶ学問です。この学問に固有の理論や分析方法はなく、経済学や心理学、社会学といった学問分野の理論を応用して研究を進めます。いわば、さまざまな学問の詰め合わせ的な性質を持った学問といえるでしょう。

  • 情報学

    情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

    社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。情報学の知識や技術をもった人材へのニーズはさらに高まっていくに違いありません。就職などの将来性は、安定しているといえます。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • グラフィックデザイナー

    雑誌や広告で“伝えたいこと”をデザインして表現する

    雑誌や広告、宣伝媒体、商品のパッケージなど、印刷物の紙面をデザインし、ビジュアル的効果を高めるのが仕事。アート面でのセンスが問われるのと同時に、流行を読み取る洞察力と、時代にマッチした感性も欠かせない。

  • WEBデザイナー・クリエイター

    使いやすいウェブサイトをデザインする

    インターネットのページをデザインするウェブデザイナーは、誌面のデザインとちがいナビゲーションのためのボタンの位置や、そのページに盛り込む情報の取捨選択など、画面になった時に利用者が、その画面を見て次の画面をわかりやすく選択できるような情報デザインの視点が求められる

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

  • スポーツプロモーター

    観客が喜ぶ企画を実現するスポーツイベントの仕掛け人

    さまざまなスポーツの国際試合や、ボクシングのタイトルマッチなど、観客が喜ぶ大きなスポーツイベントを企画し、実現にむけて活動する。団体や選手との交渉から、開催場所、日時設定、宣伝方法など、成功させるためにやらなければならないことはたくさんある。

  • スポーツ雑誌記者

    スポーツ業界の動向をいち早くキャッチし、最新情報を盛り込んだ記事を書く記者

    サッカー、野球など特定のジャンルに密着して取材・原稿執筆を行う場合が多い。常に業界の動向を把握しておくことは最低限必要。選手やそのほか関係者と信頼関係を築き、より深い話を引き出すコミュニケーション能力、フットワークの軽さも大切な素養である。

  • 監督・コーチ

    スポーツ選手の強みや弱みを把握し、勝てる選手になるよう鍛え、試合を導く

    野球やサッカー、バレーボールなど、プロおよびアマチュアスポーツの監督・コーチとして、選手の育成や試合の指導を行う。医学やスポーツ科学など科学的なアプローチのし方から、メンタル面の支援など、幅広い知識と経験も問われる。個々の選手の強み・弱みを把握し、より強くなるよう指導したり、「勝てる」試合運びを指導したりする。Jリーグでは日本サッカー協会が認定する指導者資格(コーチライセンス)のS級を取得していないと監督になれないなど、競技によって、コーチ育成のための研修・資格認定を受ける必要があることも。

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募集学科・コース

現代のビジネスに必要な「マネジメント・メディア・情報」を学びます。

経営会計コース

メディアマーケティングコース

ICT・アプリ開発コース

スポーツをビジネス・マネジメントから多角的に学びます。

スポーツビジネスコース

スポーツ教育コース

キャンパスライフShot

岐阜協立大学 メディア制作用に、録音作業や写真撮影のできるスタジオ実習室を設置
メディア制作用に、録音作業や写真撮影のできるスタジオ実習室を設置
岐阜協立大学 大垣市・ソフトピアジャパン内に共同研究室を設け、ITに関する多彩な活動を展開中
大垣市・ソフトピアジャパン内に共同研究室を設け、ITに関する多彩な活動を展開中
岐阜協立大学 2017年に完成した冷暖房完備の第2体育館「フェニックスアリーナ50」
2017年に完成した冷暖房完備の第2体育館「フェニックスアリーナ50」

学部の特長

学ぶ内容

情報メディア学科
近年、消費者参加型の動画共有サイトの拡大やスマートフォンの普及、書籍の電子化が加速。このようなメディアの変化を踏まえ、経営学(マネジメント)をベースに情報メディアをビジネスに活かす方法を学びます。
「マネジメント」・・・経営戦略や商品開発を学びます。
「メディア」・・・新しいメディアを市場調査や広告宣伝などのマーケティングに活かします。
「情報」・・・ビジネスに役立つアプリの開発やロボットプログラミングを学びます。
スポーツ経営学科
スポーツ関係科目はもちろん、ビジネスに必要な経営学、マーケティング論等を複合的、かつ実践的に学び、スポーツのビジネス化・産業化に寄与する人材を育成する「スポーツビジネスコース」と身体機能やスポーツ技術面でのコーチングを修得し、体育・スポーツ指導において、発達段階に応じた適切な対処と技術力向上のための知識を身につける「スポーツ教育コース」を設けています。

授業

マイスター倶楽部(地域コラボ活動)
岐阜県大垣市の中心市街地を活性化させようと、調査研究やイベント企画に取り組む“まちなか共同研究室”。「着地型観光プログラム」「地域と大学」「安全・安心のまち」などをテーマにしたプロジェクト(2016年度)が地域と連携し、協働事業を行っています。
ソフトピア共同研究室(地域コラボ活動)
「情報」に興味を持つ学生がIT化をコンセプトにサテライト研究室で多彩な活動を実施。携帯電話の活用プロジェクト、PC組立やソフトのインストールなどのマニュアル制作をする「ワークショッププロジェクト」などを展開。

資格

取得できる資格
◆情報メディア学科/高等学校教諭1種免許状「情報」「商業」〈国〉
◆スポーツ経営学科/中学校教諭1種免許状「保健体育」〈国〉、高等学校教諭1種免許状「保健体育」「商業」〈国〉
目標とする資格
◆情報メディア学科/基本情報技術者試験〈国〉、Webクリエーター能力検定など
◆スポーツ経営学科/レクリエーション・インストラクター、初級障がい者スポーツ指導員、スポーツリーダー、日本サッカー協会公認C級コーチなど

施設・設備

スポーツ施設
冷暖房・音響設備完備の第2体育館、ドリームターフ人工芝サッカー場、野球場、全天候型テニスコート等、スポーツに最適な環境を整備。

イベント

オープンキャンパス
体験授業や先輩のトークショーなどを実施します。オープンキャンパスの最新情報、詳細はHPでご確認ください。

オープンキャンパスに行こう

就職率・卒業後の進路 

■主な就職先(2018年3月卒業生実績)
北方町役場、岐阜県警察、大阪府警察、(株)琉球銀行、浜松信用金庫、ぎふ農業協同組合、本田技研工業(株)、西濃運輸(株)、(株)扇港電機 他

問い合わせ先・所在地

〒503-8550 岐阜県大垣市北方町5-50
0120-77-3514

所在地 アクセス 地図・路線案内
北方キャンパス : 岐阜県大垣市北方町5-50 JR「大垣」駅からスクールバス 10分

地図

 

路線案内

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