
管理栄養士の資格取得に向けた学修は範囲が広いので計画性が大切です。分からないことは先生に相談しながら学びを深め、同じ目標を持つ友達の存在にも支えられています。

友達が一緒だとレポート作成が捗ります

栄養学は身近な題材が多いので楽しいです

和太鼓サークルで桐華祭(学園祭)に参加!
管理栄養士の資格取得に向け、栄養学を中心に献立作成や臨床についても学んでいます。臨床栄養の授業では、腎臓病の方に適した食事など、食と健康の関わりを実践的に理解しています。調理学実習では知識や実技だけでなく、仲間と協働する力なども養われ、レポート作成では考えを整理しまとめる力や文章力が身につきました。
病院の管理栄養士をめざしています。病気で入院されている患者さんにとって、「食」は健康と回復に直結するものであると同時に、楽しみや喜びを感じることができる大切なものでもあると思います。病院見学で管理栄養士が患者さん一人ひとりに合わせた食事支援を行う姿を拝見し、憧れと勉強への意欲が強くなりました。
バレエを習っていたことから常に体型管理を意識する必要があり、自然と栄養学に興味を持つようになりました。十文字は、調理学実習や産学連携の機会が豊富で、実践力が身につくことや、就職に強い点に惹かれました。
十文字はアットホームで教職員の方に相談しやすく、学修や就職活動のサポートも充実していて、目標に向かって頑張れる環境が整っています。ボランティア活動なども盛んなので、充実した4年間が過ごせると思います。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 総合演習I | 栄養疫学 | 運動生理学 | 栄養教育論実習II | ||
| 2限目 | 病原物質・微生物学 | 栄養化学 | 栄養教育論実習II | |||
| 3限目 | 系統別疾病学 | 公衆栄養学I | 給食経営管理論実習 | 臨床栄養学実習I | 応用栄養学実習 | |
| 4限目 | 臨床栄養学II | 給食経営管理論実習 | 応用栄養学実習 | |||
| 5限目 | インダストリアルハイジーン論I | 衛生行政I | ||||
| 6限目 |
「給食経営管理論実習」は1日かけて実施する変則授業。グループで協力して大量調理を行います。献立を考えるところから始まり、作業工程や役割分担を話し合ってから調理実習を行うため、調理後は達成感があります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



