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私立大学/東京・神奈川

コクガクインダイガク

神道文化学部

日本の伝統文化の根幹である神道を学び、日本文化と異文化を結ぶ「懸け橋」に!

学べる学問
  • 歴史学

    日本や世界各国の歴史と文化を研究する

    人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

  • 文化人類学

    世界の文化から、特性や相互関係を調査する

    さまざまな民族や文化圏の衣・食・住・家族などを対象に未開と文明を比較し、フィールドワークなどを通じて、人類の文化の共通性、異質性、多様性を知る学問。

  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 国際文化学

    歴史、文学、芸術などの観点で、世界の文化を比較する

    文化を共有する集団を民族、言語、国家、宗教、小集団や大衆などさまざまな側面で捉え、学際的・実証的に分析する学問。国際的視点や比較文化的視点を重視している。

  • 語学(日本語)

    日本語によるコミュニケーションについて研究する

    日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。

  • 日本文学

    古代から現代まで、あらゆる日本の文学作品を学ぶ

    日本文学の作品を読み、テーマや文体などの研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会、人間そのものを研究する。

  • 哲学・宗教学

    人間のあり方、心のよりどころについて理論的に研究する

    哲学は、「人間とは?」「社会とは?」という問いを追求するために、研究分析を通じて、人生・世界・事物の根本原理など、人間の真実を究めていく学問。宗教学は人間と人間社会を全体としてとらえるために、宗教の教義や背景となる歴史・文化等を調査しながら研究する。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 大学教授

    専門の研究をもち、大学のゼミや講義で指導する

    大学教授になるまでには、助教→講師(専任・非常勤)→准教授→教授と順を追って昇進していくのが一般的。教授には研究室や研究予算が与えられるので、独自の専門分野の研究を続けつつ、学生の指導にもあたる。指導力も重要だが、定期的に学会などで論文を発表したり、研究成果を出していくことも大切な仕事だ。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

  • 神職

    神社で神に奉仕し、祭儀や社務を行う

    神道を学び、全国にある神社で神に仕える。様々な祭儀や社務を執り行う。身近なところでは、お宮参り、七五三、初詣、安全祈願、結婚式などがある。

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募集学科・コース

日本の伝統文化の根幹である神道を学び、世界の宗教・文化を踏まえて研究する。

神道文化コース

宗教文化コース

キャンパスライフShot

國學院大學 國學院大學博物館の神道展示室では、祭礼の場を彩る神宝・神輿などが展示されています。
國學院大學博物館の神道展示室では、祭礼の場を彩る神宝・神輿などが展示されています。
國學院大學 平安貴族の月見を再現した「観月祭」や新成人に向けた「加冠の儀」などの行事も毎年開催。
平安貴族の月見を再現した「観月祭」や新成人に向けた「加冠の儀」などの行事も毎年開催。
國學院大學 最新の設備を備えた「祭式教室」では、神職をめざす学生たちが実習に励んでいます。
最新の設備を備えた「祭式教室」では、神職をめざす学生たちが実習に励んでいます。

学部の特長

学ぶ内容

カリキュラム
「古代・中世の神道史について学びたい」「世界の宗教文化について広く学びたい」「日本の伝統文化について深く学びたい」など、学生の興味・関心・目標にあわせて組み立てられる柔軟なカリキュラムとなっています。
神道文化コース
神道に関する諸分野を学び、神職になるための教養を身につけるコースです。内外の宗教文化についても学ぶことで、幅広い知識を習得し、現代の神道に関わる諸問題に対応できる人材になることをめざします。
宗教文化コース
内外の宗教文化を主として学び、研究するコースです。宗教文化の比較研究を通して、神道を中心とした日本文化の特色を捉え、日本の宗教文化を世界に発信できる人材になることをめざします。

授業

宗教考古学I・II
日本列島で暮らしてきた人々は、自然の特別なはたらきや死者に特別な感情を抱き、祈りの対象としてきました。それが「神」であり、「祖先」です。また、その祈りの形が「祭り」です。この講義では、古代の遺跡や、そこから出土した遺物を手掛かりに、古代の「祭り」の姿を具体的に考えていきます。日本文化でも重要な「神祭り」の起源を一緒に考えていきましょう。
宗教社会学
現代社会における神道や神社を考える際には、歴史的な「公共財」ともいうべき神社の持つ価値を踏まえて物事にあたる姿勢が今求められています。少子高齢化のなかで過疎地の神社をどのように継続し、より良い地域社会を保持していくかというのは典型的な例でしょう。「日本らしさ」自体が変容する可能性もある昨今ですが、神道の歴史的背景を理解しながら、その文化や作法をいかに現代に生かし、次世代につないでいくかを考察してほしいと思います。

資格

取得できる資格
高等学校教諭一種免許状(公民・英語・地理歴史)、中学校教諭一種免許状(社会・英語)、神職資格※、学芸員、司書、司書教諭  ※以外は国家資格

学生支援・制度

学科主催の行事
装束着装や管弦を体験できる「観月祭」や「成人加冠式」等の行事を通じて、実践的に日本の伝統文化を学んでいきます。

就職率・卒業後の進路 

■2018年3月卒業生就職実績
神職、日本アクセス、SUBARU、みずほフィナンシャルグループ、野村證券、日本生命保険、明治安田生命保険、日本年金機構、生活協同組合コープみらい、飯田産業、住友不動産販売、日本郵便、能美防災、地方公務員

問い合わせ先・所在地

〒150-8440 東京都渋谷区東4-10-28
03-5466-0141 

所在地 アクセス 地図・路線案内
渋谷キャンパス : 東京都渋谷区東4-10-28 「渋谷」駅から徒歩 約13分
「渋谷」駅から都営バス 10分 国学院大学前下車 すぐ

地図

 

路線案内

横浜たまプラーザキャンパス : 神奈川県横浜市青葉区新石川3-22-1 「たまプラーザ」駅から徒歩 約5分
「あざみ野」駅から徒歩 約20分

地図

 

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