毎日着実に力を伸ばせていると感じています。これからの保育実習を通して、自分にできる関わり方を深め、子どもや保護者に安心してもらえる保育者を目指していきたいです
キャンパスライフレポート
子どもの心に寄り添い、その子らしさを大切にできる保育者になりたい
こども学科 1年生
日隈 和夏さん
- 兵庫県 須磨翔風高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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空き時間は友達と一緒にいることが多いです
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いろいろな製作物を作るのが楽しいです！
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何でも話せる先生や職員の方が心強いです
学校で学んでいること・学生生活
保育の基礎となる発達心理や教育内容だけでなく、子どもと関わる力を総合的に学んでいます。実践的な授業が多く、少人数制で先生との距離が近いため、細かい指導を受けられる点が魅力です。クラスのみんなでお互いに励まし合いながら目標に向かって充実した学生生活を送っています。
これから叶えたい夢・目標
私の目標は、子どもの心に寄り添い、その子らしさを大切にできる保育者になることです。まだ保育園での実習経験はありませんが、介護施設や就労継続支援施設の実習を通して、相手が安心して心を開く環境をつくるには、丁寧なコミュニケーションと信頼関係が欠かせないと実感しました。
この分野・学校を選んだ理由
幼い頃に通っていた保育園で出会った先生に憧れ、私も子どもに安心を届けられる保育者になりたいと思うようになりました。少人数制で学生一人ひとりを丁寧に見てもらえる環境に魅力を感じ、この学校を選びました。
分野選びの視点・アドバイス
丁寧な実習事前・事後指導なので、初めての実習でも安心して臨めます。身体表現・ピアノ・造形など実技授業が充実していて、現場で使える力を習得できます。オープンキャンパスで学校の雰囲気を確かめてください！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 保育実習指導ＩＢ | こどもと音楽 | 子ども学ゼミＡ | 保育内容・造形表現の指導法 | 情報処理 | |
| ２限目 | 保育原理 | 社会的養護Ｉ | 初年次教育 | 社会福祉 | 英語コミュニケーション | |
| ３限目 | ||||||
| ４限目 | ||||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
ピアノと造形の授業が好きです。ピアノは弾ける曲が少しずつ増えるのが嬉しく、練習の励みになっています。造形の授業では製作を通して子どもの表現の広げ方を学べるところが楽しく、時間があっという間に感じます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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