1級建築士資格を持つ親戚の存在がこの仕事を目指したきっかけ。「この建物、自分が作ったんだよ」そんな風に言える仕事ってすごくカッコいいなと思いました。
キャンパスライフレポート
課題を通して「自分がどんな設計士になりたいのか」を理解できた！
建築学科 2年
倉澤 俊太さん
- 群馬県 館林商工高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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デザイン性と機能性の両立を追求したいです
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友人の指摘から気づきを得る機会もたくさん
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先生は、現場で活きる知識を教えてくれます
学校で学んでいること・学生生活
先生が学生一人ひとりに向き合ってくれて、数か月単位で一つの課題に取り組めるのがこの学校の良いところ。先日の「店舗併設型住宅」は、お店の業種や内装は自由に考えられる課題で、私はあえて小ぢんまりとしたカフェを作りました。じっくり課題に取り組むことで、自分がどんな設計が好き・得意なのかを理解できました。
これから叶えたい夢・目標
卒業後は、ゼネコンで設計職として働くことが内定しています。橋や病院など公共建築物を多く手掛けている会社で、地図や記憶に残る仕事ができると思うと楽しみです。これから多くの経験を積んで1級建築士資格を取得するとともに、機能とデザインを高いレベルで両立させられる設計士になりたいと思っています。
この分野・学校を選んだ理由
分からないことがある時、学生が大勢いるクラスだと質問したくても少し気兼ねしてしまうけど、少人数であればそんな心配は無用です。少人数制の学びが自分の性格にも合っていると思ったので、入学を決めました。
分野選びの視点・アドバイス
現役の建築士として活躍中の先生が多く、時には進行中の建設現場を見学させてくれることもあります。完成してしまうと分からなくなることも多く、「現場で活かせる知識」が身に付いているのを実感できる環境です。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 建築施工 | 一般構造II | 設計製図II | 設計製図II | 都市計画 | |
| ２限目 | 建築積算 | 卒業制作 | 設計製図II | 設計製図II | 建築設備 | |
| ３限目 | 設計製図II | デザイン応用 | 環境工学 | 構造力学II | 設計製図II | |
| ４限目 | 設計製図II | デザイン応用 | 進路指導 | 建築計画II | 設計製図II | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
校内の資料室には建築雑誌のアーカイブが充実していて、それらを眺めているだけでも勉強になります。休日には、近隣の有名建築物の見学に行くこともあります。 ※上記は2年前期の時間割です
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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