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- 吉松 千遥さん（こども保育士コース/1年生）
実習前にはピアノや手遊びの練習を行い、子どもたちに楽しんでもらえる遊びや自己紹介を考えます。保育士として信頼されて、子どもの成長に合わせたサポートがしたいです！
キャンパスライフレポート
子ども一人ひとりに寄り添える保育士になるために勉強中！
こども保育士コース 1年生
吉松 千遥さん
- 福岡県 久留米市立南筑高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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同じ夢を持った仲間と充実した学生生活を！
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ピアノ未経験でもきちんと指導してくれて安心
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先生が分からないことも丁寧に教えてくれます
学校で学んでいること・学生生活
曾祖母が保育関係に携わっていたことを知り、それをきっかけに保育士という仕事に興味を持ちました。学校では座学だけでなく、保育現場に実習に行ったりピアノや手遊びをしたりと、実践的な学習にも取り組んでいます。実習における事前準備の大切さや、先を見通して行動する大切さを改めて実感しています。
これから叶えたい夢・目標
卒業後は、保育士として子どもから信頼され、子どもの成長に合わせたサポートがしたいです。これからは人と関わる機会をもっと増やして、コミュニケーション能力を高めたいと思っています！
この分野・学校を選んだ理由
オープンキャンパスに参加した際に、先生や先輩が元気で明るい印象だったことと、保育現場で活躍された先生が多いことに魅力を感じました！実習の機会が多く、保育現場を見て学び、実践できることも良かったです。
分野選びの視点・アドバイス
担任制で専門の先生から授業が受けられるのが本校の特長！実践的な保育の実技や知識が身につきます。学科の先輩からのアドバイスもとても役立つことが多いので、先輩との交流もお薦めします。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 子どもの理解と援助 | 子どもの保健 | 造形表現II | 保育実習指導I | スポーツ（実技） | |
| ２限目 | 音楽とリズム | 社会的養護I | 保育内容（人間関係） | 乳児保育I | 子ども家庭支援の心理学 | |
| ３限目 | 保育者論 | 鍵盤奏法の基礎 | 情報リテラシーと処理技術 | ビジネス教養 | 保育内容（表現） | |
| ４限目 | ||||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
情報リテラシーと処理技術という授業では、社会人になった際にパソコンを使う機会が増えるため、それに合わせたパソコンの授業などもあります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
この先輩が通っているのは...
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