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東京都認可/専修学校/東京

トウキョウカンキョウコウカセンモンガッコウ

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コース(2027年4月設置予定)

地域の自然を再生・管理し、自然共生社会を現場から実装できる人材に

学べる学問
  • 生物学

    生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る

    研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。

  • バイオ・生命科学

    分子レベルで生命現象を解明する

    生命の誕生、成長、生理現象など生命現象を分子レベルで解明する。生物学、化学、物理学との境界領域の研究や、農学、医学、薬学、獣医・畜産学、林産・水産学などへの応用研究もある。

  • 農学

    農業に関わる理論と技術を研究し、環境保全に寄与する

    農学とは、食料となる穀物や野菜、動物、さらには住居や衣服となる植物など、私たちが生活のために利用するあらゆる生き物を対象に、その生産から販売の各過程について研究する学問です。育てて消費するというだけでなく、それが将来にわたって持続可能になるよう、さまざまな角度から探究していきます。農業実習や加工実習、フィールドワークなど、実体験を通じた学びが多いのも特徴です。卒業後の進路としては、食品関係の企業に就職する人が多数を占めますが、流通や販売についても学ぶため、そうした強みを生かす道もあります。

  • 森林科学・水産学

    森林や水産生物資源の保護・育成、有効な利用法を研究する

    森林科学は、森林のさまざまな機能を保護・再生することで森林資源、及び地球環境の保全を図り、これを継続的に生産・利用する技術や理論を学んでいく学問。水産学は、実験や実習を通して、魚や藻類など海や河川の生物資源の育て方や獲り方、加工の仕方を科学的に探っていく学問。

  • 獣医・畜産学

    動物の病気の診断や予防、動物生産の効率化や高度化を研究する

    獣医学は、家畜やペットの病気の診断や予防、治療の在り方を研究していく学問。畜産学は、実験や実習を通じて、おいしい肉や牛乳、品質のいい革製品などをいかに効率よく生産するか、つまり、人間の生活を豊かにするための動物生産を研究する学問。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事です。(2024年11月更新)

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県庁や市区町村役場などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。(2025年6月更新)

  • 動物園スタッフ

    動物園で動物の世話や設備管理などをする

    動物園の職員として、飼育している動物の世話や、園舎の掃除などを行う。また、個々の動物の習性や、生態を理解し、健康状態をチェックしたり、快適に過ごせる環境も整備する。他に一般客の問い合わせに答えるなどの広報的な仕事や、繁殖計画や病気予防など獣医学の専門知識が必要な仕事もある。

  • 動物看護師

    獣医師のパートナーとして、動物の診療や健康管理をサポート

    動物看護師とは獣医師の指示の下で、臨床検査や栄養学などの専門知識を駆使し、動物の診療の補助や健康管理をする仕事です。「動物の看護師さん」的な存在ですが、看護や栄養、検査など動物医療全般の専門知識はもちろんのこと、動物の体を清潔に保つための手入れ、人との共生に必要なしつけなど、幅広い知識と技術が要求されます。また、飼い主の不安を取り除いたり、動物が病気にならないように予防のアドバイスをしたり、動物を通じて飼い主との信頼関係も大切になる仕事です。このように動物看護師の職務の重要性やニーズが高まっていくなか、2022年に「愛玩動物看護師法」が施行され、それに伴い、国家資格の「愛玩動物看護師」が創設されました。国家資格が誕生したことにより、動物看護師の業務範囲が広がりました。また、愛玩動物看護師法では、国家資格の有資格者だけが愛玩動物看護師の名称を使用することができ、愛玩動物看護師でない者はそれに類似する名称(動物看護師など)を使用できないと定めています。動物看護の専門家としてキャリアアップしていくためには、愛玩動物看護師の国家資格取得が必須となっています。こうした国家資格が誕生したことで、さらなる活躍が期待される職業となっています。※現時点では、国家資格制度がスタートしたばかりでまだ広く知られていないため、一般的に知られている「動物看護師」の名称を用いています。(2024年10月更新)

  • 酪農家

    おいしい牛乳や食肉などを生産するため家畜を育てる

    農場や牧場などで、牛や豚、鶏などを飼育する。乳製品にしたり、食肉用にしたり、安全でおいしい畜産品等を生産するため、飼育方法や飼料・環境を整え、家畜を育てていく、重労働だが、育てる楽しみがある。

  • レンジャー(自然保護官)

    国立公園の自然を守り、適切な利用をすすめる

    自然公園法に基づく国立公園内でのホテルや道路施設などの開発許可申請の適否について審査するのがレンジャーの仕事。利用者への自然保護の解説、野生生物の保護なども大切な仕事だ。なるには、国家公務員試験にパスし、環境省に採用される以外にレンジャーになる道はない。

  • 農業

    米や野菜、花からハーブまで、自然の中で育てて生産するスペシャリスト

    農業は、自然のなかで、季節を感じながらさまざまな農作物を自分の手で生産するのが仕事です。農業を始めるにあたって学歴や特別な資格は必要ありませんが、土作りから収穫まで、育てる作物やその土地の気候、地質によって異なるので、土や肥料についての知識や経験が必要になります。実家が農家の場合は実践を積むのが近道ですが、そうではない場合、それらの知識を身につけるには農学部のある大学や農業の専門学校、農業大学校などを経て、個人事業主として開業するか、農業法人、企業の農業研究機関に就職する方法があります。最近では、無農薬栽培や有機栽培、また生命科学(バイオサイエンス)などを応用した作物の栽培も注目され、農業の幅は広がっています。ただし、台風や積雪などの天候に左右されて収入が不安定になりやすい、難しい仕事でもあります。長く安定的に続けるためには専門的な知識を常に学んでいくことも大切です。(2025年6月更新)

  • 林業技術者・研究者

    森林を守り育てるため、森林の調査・分析のほか、苗木の植え付けや枝打ち、間引き、伐採など計画的に行う。

    林業技術者は、国や都道府県、市町村の林業担当部署や、森林組合、林業を事業としている企業などの所属し、森を守り、育てている。苗木の植え付けや枝打ち、間引き、伐採などを計画的に行うことによって、自然のままに放置しておくと荒れ放題になる森林を守り、伐採によって収穫した材木を有効活用することができる。林業研究者(林学研究者)は、大学の研究室や研究機関で、樹木の科学的性質を研究したり、森林と海との関連を研究するなど、より科学的に、環境全体を見渡した研究テーマをもとに研究活動を行う。

  • 生物学研究者

    微生物からヒトまで、生命の誕生や進化、生態など独自のテーマで生物に関する研究を行う

    地球上に1000万種以上いるといわれる生物に関して、その体のしくみや成育の特徴など、各自のテーマを追究するのが生物学研究者。生態や体のしくみが解明されているのはほんの一部。微生物やプランクトン、動物、植物など、すべての「生物」に注目すると、まだ地球上はわからないことだらけ。それらの調査を行い、時には実験を繰り返し、データを蓄積することで、結果的に新しい発見につながる可能性がある。バイオテクノロジーや免疫など、さまざまな分野での期待も大きい。(2024年8月更新)

  • 環境保全エンジニア

    公害防止や環境保全に関わる

    自然環境の保全に関わる。メーカーなどで公害を防ぐ機器などの設計、製作、メンテナンスを担当する仕事と、大気汚染、騒音、水質汚濁などの数値を計測したり、調査・分析する仕事に大別できる。

初年度納入金:2025年度納入金(参考) 138万円  (教科書・教材費等別途必要)
年限:2年制

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの学科の特長

自然環境保全学科 地域自然共生コースの学ぶ内容

地域から自然共生社会を実現する力を学ぶ
里地里山の保全、自然再生、流域管理、景観計画などを通して、地域と自然をつなぐ方法を学びます。生態系の回復・創出を科学的に捉え、地域社会と協働しながら自然共生社会を実現する人材を育成します。

自然環境保全学科 地域自然共生コースの先生

地域自然再生の現場を知る教員陣
自然再生、造園、環境政策分野の経験豊富な教員が指導。地域との関わり方や合意形成の重要性も含め、実務に直結する学びを提供します。

自然環境保全学科 地域自然共生コースの実習

地域に入り、自然再生を実践する
流域保全管理実習や環境造園実習を通して、調査・計画・施工・管理までを体験。地域の課題に向き合い、自然再生を現実のものとするプロセスを学びます。現場で考え、動く力を実習で養成します。

自然環境保全学科 地域自然共生コースの卒業生

自然環境業界への高い就職率。パークレンジャーやインタープリターなどを目指します
卒業生は、フィールドワークで鍛えられた即戦力として、環境省・林野庁など官公庁をはじめとした、日本の自然環境保全に取り組む、多くの企業や団体に迎え入れられています。また、全国各地で活躍中の卒業生や、業界との太いパイプが、自然環境分野への高い就職率に結びついています。

自然環境保全学科 地域自然共生コースの資格

樹木医補をはじめとした、自然環境関連の資格取得サポート
当校は全国でも数少ない、樹木医補が取得できる2年制学校として認定を受けています。樹木医補を取得することで、樹木医の受験資格である実務経験7年が、1年に短縮されます。また、樹木医補以外にもビオトープ管理士や自然再生士補といった、自然環境保全分野の資格取得サポートを行っています。

自然環境保全学科 地域自然共生コースの施設・設備

東京のキャンパス&国内3箇所の実習場
幅広い“人”が結集する東京・錦糸町キャンパスと、“リアルな自然から学ぶ”国内実習場の両方が、当校の魅力です。キャンパスの利便性は通学のしやすさはもちろん、全国から講師の先生をお呼びする上でも優れた立地といえます。国内3箇所の実習場では、それぞれの環境をフルに活用した実習プログラムを実施しています。

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科のオープンキャンパスに行こう

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの学べる学問

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの目指せる仕事

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの資格 

自然環境保全学科 地域自然共生コースの取得できる資格

上級救命講習 
自然再生士補 
チェーンソー・刈払機取扱安全衛生講習 
樹木医補
プロジェクトワイルド・エデュケーター
油汚染水鳥救護

自然環境保全学科 地域自然共生コースの目標とする資格

    • ビオトープ管理士 、
    • 森林インストラクター 、
    • NACS-J自然観察指導員 、
    • 技術士補<国> (環境部門) 、
    • 樹木医 、
    • 狩猟免許<国> 、
    • キャンプインストラクター 、
    • eco検定(環境社会検定試験)

    生物分類技能検定2級 
    環境再生医 
    グリーンセイバー
    WMA野外・災害救急員
    キャンプディレクター ほか

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの就職率・卒業後の進路 

自然環境保全学科 地域自然共生コースの主な就職先/内定先

    環境省、林野庁、石川県、環境省アクティブレンジャー、かたばみ、休暇村協会、自然教育研究センター、森林組合、水ing、生態計画研究所、西武造園、東京都公園協会、日本森林技術協会、もあなキッズ自然楽校、屋久島環境文化財団 ほか

※ 2024年3月卒業生実績 (学校全体)

※上記以外にも、自然環境保全を担う多くの企業や団体でOB・OGが活躍中

東京環境工科専門学校 自然環境保全学科 地域自然共生コースの問い合わせ先・所在地・アクセス

〒130-0022 東京都墨田区江東橋3-3-7
TEL:03-5625-6400(事務局)
tce@tce.ac.jp

所在地 アクセス 地図
錦糸町キャンパス : 東京都墨田区江東橋3-3-7 JR総武線快速・総武線 「錦糸町」駅から徒歩3分
東京メトロ半蔵門線 「錦糸町」駅から徒歩3分

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