食物栄養学科

郡山女子大学生活科学部生活科学科(※「生活科学科」で40名)

定員数：: 40人

健全な人間生活を実現するために、生活と福祉の理論と実践、建築デザインの技術などを専門的かつ総合的に学ぶ

学べる学問

住居学

人が住みやすい空間、環境を研究する

住居に生活面から視点をあて、人がより快適に暮らしやすい住空間を実習、調査、研修などで研究し、その創造をめざす。

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生活科学

人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

、
福祉学

人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

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建築学

より高度に安全で快適な空間をさまざまな理論を使って作る

安全・快適で、経済的な建築物の生産を研究。設計の他、建築構造、建築防災、環境工学などを学ぶ。室内設備から都市計画まで研究領域は広い。

目指せる仕事

建築士

建築物の設計・デザインから施工監理まで

一般住宅や店舗やオフィスなどの建築物の企画、設計、見積もり、施工監理などに携わる仕事。建築予定地の調査をし、顧客の要望に沿う建築の設計と積算を行う。また、建築工事の管理、建築許可や道路の使用許可などの法規に基づく官庁への申請手続きや届け出もする。（2025年9月更新）

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土木・建築工学技術者・研究者

建造物の基本となる土木工事や建築工事などの安全性や効率などを考えた新しい施工技術の開発、研究を行う。

さまざまな建造物の土台となるのが土木工事。また、道路建設のような建造物のない工事は、土木の仕事。それらの土木工事の計画から設計、施工、管理などのリーダーとして全体を把握し、現場がスムーズに動くように采配をふるうのが、土木工学技術者。一方、建築物の強度や耐震性など、安全面を重視した工法や建築工学に基づいた施工技術を考え、建築現場の管理をするのが建築工学技術者。これらの技術や工法などの研究を、大学や関連研究施設で行うのが土木・建築工学研究者だ。

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インテリアコーディネーター

住む人の立場に立って、快適な住空間を提案・提供する

顧客の要望を聞いて、内装（住宅の照明や壁紙など）のプランニングアドバイスをしたり、具体的な商品の選択を行い、見積り、施工管理をする。住生活に対する価値観・ライフスタイルなどをきちんと把握し、住む人の立場に立って、快適な住空間を提供する仕事だ。（2024年11月更新）

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介護福祉士

入浴・食事の世話など、生活面の介護や指導を行う

介護や福祉の専門的知識や技術を身につけ、身体や精神機能が低下し日常の生活を送るのに支障がある人に、食事や排泄、入浴や外出、身辺の整理整頓などの生活上の介護をする。さらに家族への介護指導も重要な仕事だ。

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社会福祉士（ソーシャルワーカー）

保護や援助を必要とする人のアドバイザー

児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

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医療ソーシャルワーカー

患者が社会復帰するための援助・助言をする

入院患者やその家族が直面するさまざまな問題解決のための援助を行う。例えば保健や治療費の減免制度活用の援助、患者とその家族の人間関係の調整、受診・受療を促進するための心理的・社会的援助、退院後の福祉施設の選定や在宅ケアサービスの調整など、患者やその家族の話に親身になったアドバイスを行う。

、
社会福祉主事

行政の中で福祉サービスに携わる

公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続きなどを行うほか、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたり、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。（2025年10月更新）

初年度納入金：	2025年度納入金（参考） 147万9000円（学友会費、家族会費を含む。ほか諸経費は別途2万7535円～8万5535円必要）

郡山女子大学生活科学部生活科学科の学科の特長

生活科学部生活科学科の学ぶ内容

「社会福祉専攻」「建築デザイン専攻」／より専門的に学ぶための2つの専攻: 「社会福祉専攻」では、高齢者などの多様な福祉ニーズに応えるために学びます。また「建築デザイン専攻」では、人間の生活の基本である「住」について、建築デザインの専門的な知識と技術を学びます。

生活科学部生活科学科の先生

point こんな先生・教授から学べます

工学部ではなく家政学部で建築を学ぶということ。それは、より生活者の目線に立った学びを突き詰めること

「どんなにデザインが素敵な建物でも、構造が不安定であればそれは建築物として成立しません」と、高橋先生が語るように、「建築構造」や「構造力学」の授業では建物の骨組み、力の流れについて学びます。想像力を働かせて設計や計算に実践できるようにすることが目標です。「建築設計製図」の授業では…

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point こんな先生・教授から学べます

障がいの問題を「自分事として考える」ことが出発点。体験的な学びを通して解決策を導く

授業では、車椅子に乗って大学構内を１時間以上移動してもらい、物理的なバリアや心理的なバリアを体験してもらうなど体験的に学べるようにしています。その後、「車椅子使用学生が、快適に大学生活を送るためにはどうしたらよいか」と問いかけ、学生たちで解決策を検討します。ある年は「バリアフリー…

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生活科学部生活科学科の研究テーマ

興味のある題材を取り上げて、仲間と一緒に、じっくりと探究する卒業研究: 「社会福祉専攻」「建築デザイン専攻」のそれぞれにおいて、2年間の時間をかけて卒業研究に取り組みます。例えば社会福祉専攻では「社会変動に伴う社会福祉士の役割」、建築デザイン専攻では「福島県木材の利用促進に向けた取り組みと今後の課題」などをテーマとして研究しています。

生活科学部生活科学科の学生

point キャンパスライフレポート

生活と建築を女性の感性で捉え、希望に寄り添える建築士になりたい！

数学が得意、美術も好きだったので、建築デザインの素養はあったのかもしれません。本学を選んだのは、建築士の資格取得に向けた支援や環境が整っているからです。

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point キャンパスライフレポート

常に情熱を持ち、技術や知識だけでなく人間的にも成長していきたい

福祉に興味があり、社会福祉士と介護福祉士の資格取得を考えていました。本学の座学だけでは学ぶことのできない充実した授業と設備が魅力的で入学を決めました。

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生活科学部生活科学科の卒業生

point 先輩の仕事紹介

大学で学んだ知識と技術が、「自分で設計した家を建てる」という夢への推進力に

入社して4年目。これまでの仕事を通じて図面から建物完成までの過程を身をもって経験し、大学で学んだ知識と技術を活かして仕事を進められたことは、とても誇らしく、今の自信に繋がっています。中学校の新校舎建設の現場では、完成後の校舎を利用する生徒たちから直接感想を聞く機会がありました。「…

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point 先輩の仕事紹介

「話しを伺い、一緒に考える」ことを大切に、ソーシャルワーカーとして成長してきたい

現在の病院に勤務して3年になりますが、在学中の学びと経験が今の私を支える土台となっています。中でも、保健医療サービスや社会保障制度、相談援助技術の学びは、相談者に応じて適切な情報や支援方法を提案するための重要な知識となっています。患者さんやその家族の要望や心配事は多岐にわたります…

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生活科学部生活科学科の大学院・専科

生活科学科において、スペシャリストを目指して、さらに専門性を深める: 本学科のカリキュラムは、本学大学院修士・博士課程（後期）のカリキュラムと連動しているため、進学しやすい環境が整っており、より高度な研究をスムーズに進めることができます。大学院では、昼夜開講制度も設けているため、働きながら学ぶこともできます。

生活科学部生活科学科の資格

各専攻において、社会福祉士や建築士資格など、目的に合った資格の取得を目指す: 「社会福祉専攻」では、社会福祉士や介護福祉士の国家試験受験資格が取得できます。「建築デザイン専攻」では、工業の高校教諭一種免許状、一級建築士・二級建築士国家試験受験資格が取得できます。また、両専攻で家庭科の中学・高校教諭一種免許状、特別支援学校教諭一種免許状を取得できます。

生活科学部生活科学科の制度

専攻科のほかに、他大学との単位互換制度もあり。興味のある科目を広く自由に学ぶ: 本大学で学びながら、短大の科目をはじめ、福島大学や日本大学工学部の科目を受講することができます。また、福島県内の大学と短大との単位互換制度もあり、広く学ぶことができます。

学内での単位互換制度: 学内においては「郡山女子大学の他学科の科目履修に関する規程」、併設の短期大学とにおいては「郡山女子大学・郡山女子大学短期大学部単位互換に関する規程」に基づいて幅広く科目を履修することができます。

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【食物栄養学科】食品の安全性と健康維持を図る管理栄養士を養成

授業内容や入試制度の紹介は勿論、実習室や実験室の施設見学も予定！奨学金など経済的支援制度の説明も

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郡山女子大学生活科学部生活科学科の学べる学問

郡山女子大学生活科学部生活科学科の目指せる仕事

郡山女子大学生活科学部生活科学科の資格

生活科学部生活科学科の取得できる資格

高等学校教諭免許状【家庭】＜国＞ (一種) 、
中学校教諭免許状【家庭】＜国＞ (一種) 、
特別支援学校教諭免許状＜国＞ (一種) 、
高等学校教諭免許状【工業】＜国＞ (一種) 、
社会福祉主事任用資格

生活科学部生活科学科の受験資格が得られる資格

社会福祉士＜国＞、
介護福祉士＜国＞、
一級建築士＜国＞、
二級建築士＜国＞、
インテリアプランナー (実務経験２年) 、
インテリア設計士、
商業施設士、
建築設備士＜国＞

郡山女子大学生活科学部生活科学科の就職率・卒業後の進路

生活科学部生活科学科の就職率／内定率 100 ％

( 就職希望者数35名／就職者数35名 )

生活科学部生活科学科の主な就職先／内定先

一般財団法人太田綜合病院、一般財団法人竹田健康財団竹田綜合病院、株式会社増子建築工業、株式会社木下工務店、株式会社ピオ・プランナーズ、社会医療法人博愛会菅間記念病院、社会福祉法人平成会、社会福祉法人北信福祉会、清山会医療福祉グループ、パナソニックホームズ株式会社、日本年金機構、福島県教員（高校、中学校、小学校）、茨城県教員（中学校）、宮城県教員（高校）、郡山市役所ほか

※ 2025年3月卒業生実績

想定される活躍分野・業界／販売、教員、医療、福祉、行政、総合建設業、ハウスメーカー、公務員など

郡山女子大学生活科学部生活科学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒963-8503　福島県郡山市開成3-25-2
TEL:0120-910-488
E-mail：nyushi@koriyama-kgc.ac.jp

所在地	アクセス	地図
本学：福島県郡山市開成３－２５－２	「郡山(福島県)」駅から福島交通バス　25分　郡山女子大学下車　徒歩　2分	地図

郡山女子大学：学部・学科・コース

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科(※「生活科学科」で40名)

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の学科の特長

生活科学部 生活科学科の学ぶ内容

生活科学部 生活科学科の先生

point こんな先生・教授から学べます

工学部ではなく家政学部で建築を学ぶということ。それは、より生活者の目線に立った学びを突き詰めること

point こんな先生・教授から学べます

障がいの問題を「自分事として考える」ことが出発点。体験的な学びを通して解決策を導く

生活科学部 生活科学科の研究テーマ

生活科学部 生活科学科の学生

point キャンパスライフレポート

生活と建築を女性の感性で捉え、希望に寄り添える建築士になりたい！

point キャンパスライフレポート

常に情熱を持ち、技術や知識だけでなく人間的にも成長していきたい

生活科学部 生活科学科の卒業生

point 先輩の仕事紹介

大学で学んだ知識と技術が、「自分で設計した家を建てる」という夢への推進力に

point 先輩の仕事紹介

「話しを伺い、一緒に考える」ことを大切に、ソーシャルワーカーとして成長してきたい

生活科学部 生活科学科の大学院・専科

生活科学部 生活科学科の資格

生活科学部 生活科学科の制度

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郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の先輩、先生の紹介

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の学べる学問

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の目指せる仕事

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の資格

生活科学部 生活科学科の取得できる資格

生活科学部 生活科学科の受験資格が得られる資格

郡山女子大学 生活科学部 生活科学科の就職率・卒業後の進路

生活科学部 生活科学科の就職率／内定率 100 ％

生活科学部 生活科学科の主な就職先／内定先

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