2年次からはいよいよ他学科との連携教育が始まるので、チーム医療を学べることが楽しみです。
キャンパスライフレポート
救急医療の現場でチーム医療の中心になる看護師が目標です
看護学部 看護学科 3年生
加藤 ほの香さん
- 新潟県 新潟江南高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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模擬ロボットを使って実践的に学びます
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1年次は看護学の基礎を学びました
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様々な場面に対応した設備を備えています
学校で学んでいること・学生生活
1年次では講義や演習を通じて看護学の基礎を学んでおり、設備の整った実習室で演習できることが魅力です。その他にも英語や中国語などの外国語、情報処理、心理学と日常生活で役立ったり、自分の興味のある分野を学んでいます。2年次からの連携教育でチーム医療を学べることを楽しみにしています。
これから叶えたい夢・目標
将来は救急看護師を目指しています。高校生の頃、感染症の流行から救急医療の現場が逼迫しているという報道やドキュメントを目にしていました。もともと医療の道に進みたかったのですが、そのなかでも看護師の方がチーム医療の中心となり患者さんに寄り添う場面を見て、救急看護師を目指すことに決めました。
この分野・学校を選んだ理由
救急看護の場面では、様々な症状の方に対応するために多職種との円滑な連携が必要です。そのため医療系総合大学である新潟医療福祉大学の、多学科でチーム医療やケアを学べることが魅力に感じて進学しました。
分野選びの視点・アドバイス
模擬ロボットを使って学生が看護師の立場になってシミュレートでき、学内の実習でリアルに看護技術を学べる点は本学の大きな魅力です。シミュレーション後の意見交換も学生にとって成長の場になります。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 情報処理II | 看護倫理 | フィジカルアセスメント | |||
| ２限目 | 中国語I | シミュレーショントレーニング | 英語II | フィジカルアセスメント | ||
| ３限目 | 基礎看護演習I | 看護理論 | 基礎看護演習I | |||
| ４限目 | 基礎看護演習I | 遺伝学と保健医療 | 基礎看護演習I | 人体の構造と機能II | ||
| ５限目 | 精神発達保健論 | 人体の構造と機能II | ||||
| ６限目 |
シミュレーショントレーニングはシミュレーターを前にして必要な看護を考え、実践できる貴重な場であり、本学の特長のある授業です。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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