キャンパスライフレポート
国語の先生として、生徒が学習も生活も楽しめるような環境を作る！
学芸学部 日本文学科 3年生
鈴木 琉生さん
- 岩手県 盛岡白百合学園高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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子どもたちに日本文化の面白さを伝えたい！
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分析に必要な文献もたくさん揃っています
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意見交換をすることで解釈が広がります
学校で学んでいること・学生生活
今力を入れているのは、日本の近代文学を分析し理解を深める学習活動です！ さまざまな観点から作品を分析し、他の学生や先生とのディスカッションを通して、作品についての解釈や自分の考えを深めています。作品を読む上で、目の前の文章をそのまま受け取るだけでなく、そこを超えた新しい解釈ができることを学びました。
これから叶えたい夢・目標
卒業後は、中学校の国語教員として子供たちに日本語や日本文化の面白さを伝えていきたいです。高校時代に教わった先生に憧れ、「本物」の日本語や日本文化を知る、深い知識を持つ教員になりたいと思って決心しました。教員免許取得に向け、教員養成課程を履修して夢を叶えたいと思います！
この分野・学校を選んだ理由
本学を選んだのは文学・文化・語学・日本教育の四つの分野から、幅広く日本の言葉と文化を学べるのが大変魅力的だったためです。入学前に学科の先生から直接話を聞いたことがきっかけになりました！
分野選びの視点・アドバイス
先生方が親身になってくださり、気軽に相談できるのが大きな魅力。本学では学部共通科目で一般教養を学ぶことができます。入学後は、学外の講演会に参加するのがおすすめです。目的意識をもって学びましょう。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | リベラルアーツ総合B（災害） | 情報メディアの活用 | ||||
| ２限目 | 日本文学発展演習I | 国語科教育法III | 国語科実践研究I | |||
| ３限目 | 近代文学IIA | 中国文学A | ||||
| ４限目 | 創作表現A | 中国文学概説I | ||||
| ５限目 | 学校図書館メディアの構成 | 教育相談 | ||||
| ６限目 |
「創作表現A」の授業では、エッセイから短歌まで幅広い作品を読むので、これまで自分が読んだことのなかったジャンルに触れることができます。また、学生がエッセイを書いたり短編の結末を改変する活動もあります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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