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- 山崎 忠人さん（国際こども教育学科 こども教育コース/1年生）
資格取得に向けて勉強を重ね、自分が理想とする保育者へ成長していきたいです
キャンパスライフレポート
人見知りでもすぐに馴染めるアットホームな雰囲気の学校です
国際こども教育学科 こども教育コース 1年生
山崎 忠人さん
- 神奈川県 綾瀬西高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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ピアノ初心者サポートがあるので安心です
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子どもたちと遊ぶときはいつも全力です
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学生無料のランチは毎日とてもおいしいです
学校で学んでいること・学生生活
2年間で幼稚園教諭二種免許と保育士資格を取るために授業や課題を頑張っています。私は人見知りな性格だったので、入学前は少し不安でしたが、先生方との距離も近く、学校がアットホームな雰囲気だったのでクラスのみんなともすぐに馴染むことができました。今は初めての実習に向けて、事前授業に取り組んでいます。
これから叶えたい夢・目標
グループワークがある授業では、グループ内で協力したり議論をして課題に取り組みます。自分の考えだけでなく様々な人の話を聞くことで思考の幅が広がっています。保育士は子どもだけでなく保護者の信頼を得ることも重要なので、コミュニケーションスキルを磨き、子どもを安心して預けられる保育士を目指してます。
この分野・学校を選んだ理由
この分野に興味を持ったきっかけは、幼稚園時代にお世話になった先生に憧れたことでした。学校選びでは「学ぶ環境」を重要視していたので学びに集中できると感じたフェリシアを選びました。
分野選びの視点・アドバイス
私は高校の時の進路説明会で初めてこの短大を知り、話を聞くうちに見てみたいと思いました。実際に学校の方から直接話を聞くことで、その学校ならではの特色と魅力を知ることができるのでお勧めです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 幼児と環境（ハイブリット授業） | 社会福祉 | ||||
| ２限目 | 幼児と環境（ハイブリット授業） | 幼児音楽入門 | 教育原理 | 社会福祉 | ||
| ３限目 | 人間関係（ハイブリット授業） | 英語コミュニケーションI | 教育原理 | 保育の心理学 | ||
| ４限目 | 人間関係（ハイブリット授業） | ランチタイム | ランチタイム | 幼児教育と情報機器演習I | ランチタイム | |
| ５限目 | ランチタイム | 保育の心理学 | ||||
| ６限目 | 自然遊びと生活環境保全I | 幼児音楽I | ||||
| ７限目 | 自然遊びと生活環境保全I | キャンパスライフデザイン | ||||
| ８限目 | 文章表現法 | キャンパスライフデザイン |
月曜日は対面の授業とオンデマンドの授業を組み合わせたハイブリット授業です。オンデマンド配信の日は登校せず自宅で授業が受けられ、時間を有効活用できます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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