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- 野崎 真暖さん（こども保育学科 幼稚園教諭・保育士・短大コース/2年生）
実践的な学びを通じ、子どもたちの前で自信を持って表現できる自分へと成長できました。
キャンパスライフレポート
実践が6割！資格支援も手厚い環境で、子どもと共に育つ保育者に
こども保育学科 幼稚園教諭・保育士・短大コース 2年生
野崎 真暖さん
- 新潟県 関根学園高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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エプロンシアター発表会を行いました！
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学生生活の集大成を舞台で披露！
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身近なものを使ってファッションショー！
学校で学んでいること・学生生活
授業の6割以上が実践形式で、パネルシアターなど現場で役立つ技術を習得しています。グループワークも多く、多世代との関わり方を学べるのも魅力です。基礎知識に加え、実習先でも自信を持って振る舞える実践力を養える環境なので、毎日がとても充実しています。
これから叶えたい夢・目標
子どもの気持ちに寄り添い、発見を与えられる先生になりたいです。まずは自分が楽しむ姿勢を大切にしたいと考えています。子どもと一緒に喜びを分かち合い、日々の触れ合いを通じて共に成長していける、笑顔が絶えない理想の保育者を目指してこれからも学び続けます。
この分野・学校を選んだ理由
保育士である母の話を聞き、この仕事に憧れました。オープンキャンパスでの温かい雰囲気や、資格取得への手厚いサポート体制が整っていることが、入学を決めた大きな理由です。
分野選びの視点・アドバイス
ぜひオープンキャンパスへ！ パンフレットでは分からないリアルな空気感を知ることができます。先輩の生の声は、自分の進路を具体的に描くための貴重なヒントになります。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | こどもの保健 | 指導法「音楽表現」 | 教育実習事前指導 | ライフデザイン | ||
| ２限目 | 社会的養護II | 環境論 | 保育実習指導I（施設） | 健康論 | ||
| ３限目 | こどもの理解と相談支援 | こどもと体育 | 子育て支援 | 指導法「言語表現」 | ||
| ４限目 | 保育実習指導I（施設） | こどもと造形 | 乳幼児保育II | 特別支援教育 | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
実践授業では座学の内容を体感でき、発表を通じて強みも発見できます。休日は新潟駅付近で友人とリフレッシュしています。オンオフを切り替え、毎日を楽しく過ごしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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