北海道文教大学／国際言語学科【スタディサプリ進路】

国際言語学科

募集人数：: 100人

「使える英語」を身につける。国際人へのステップを、ここから踏み出す

学べる学問	文化人類学、世界の文化から、特性や相互関係を調査するさまざまな民族や文化圏の衣・食・住・家族などを対象に未開と文明を比較し、フィールドワークなどを通じて、人類の文化の共通性、異質性、多様性を知る学問。日本文化学、日本独自の文化について研究する文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。言語学、あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。コミュニケーション学、人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。マスコミ学、マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。メディア学、メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。語学（英語）、実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。語学（日本語）、日本語によるコミュニケーションについて研究する日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。日本文学、古代から現代まで、あらゆる日本の文学作品を学ぶ日本文学の作品を読み、テーマや文体などの研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会、人間そのものを研究する。外国文学海外の文学作品を読み、その国の文化や思想を学ぶ外国文学を読み、作家や作品の研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会や人間そのものを研究する。文学史、作家論のほか、言語や文化の研究も行う。語学学習は必須。
目指せる仕事	国家公務員、国の施策に基づいて社会全体に貢献各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。地方公務員、地域住民の利益のために働く各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。通訳、人と人とをつなぐ、言語のエキスパート国際会議やビジネスの場で、同時通訳または遂次通訳を行うなどの専門家。単に同時通訳するだけでなく議題から出席者のプロフィールなどまで詳しく勉強し、その人が発している言葉のニュアンスを正しく伝えることも必要。ツアーコンダクター、団体旅行のアドバイスから演出まで団体客の世話人。添乗が決まると、旅行先の情報収集、ホテルやバス、航空機、食事などの手配やチェックを行ったり、海外などの場合パスポート、予防接種証明書、出国記録書、税関などの書類作成のアドバイスや手伝いを行う。空港業務スタッフ（グランドスタッフ）、発券から手続き、搭乗案内など空港内サービス空港カウンターでの乗客サービスが主な仕事。旅客案内や誘導・整理など飛行機に乗るまでと、到着後はロビーに送り出すまでの業務を行う。搭乗手続きや手荷物の受付、パスポート・ビザの確認、言葉に困っている人の案内役をつとめるなど仕事内容は幅広い。中学校教諭、専門教科を教えるとともに心のケアも小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。高校教諭自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

学べる学問

文化人類学、

世界の文化から、特性や相互関係を調査する

さまざまな民族や文化圏の衣・食・住・家族などを対象に未開と文明を比較し、フィールドワークなどを通じて、人類の文化の共通性、異質性、多様性を知る学問。
日本文化学、

日本独自の文化について研究する

文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。
言語学、

あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。
コミュニケーション学、

人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。
マスコミ学、

マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。
メディア学、

メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。
語学（英語）、

実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。
語学（日本語）、

日本語によるコミュニケーションについて研究する

日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。
日本文学、

古代から現代まで、あらゆる日本の文学作品を学ぶ

日本文学の作品を読み、テーマや文体などの研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会、人間そのものを研究する。
外国文学

海外の文学作品を読み、その国の文化や思想を学ぶ

外国文学を読み、作家や作品の研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会や人間そのものを研究する。文学史、作家論のほか、言語や文化の研究も行う。語学学習は必須。

目指せる仕事

国家公務員、

国の施策に基づいて社会全体に貢献

各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。
地方公務員、

地域住民の利益のために働く

各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。
通訳、

人と人とをつなぐ、言語のエキスパート

国際会議やビジネスの場で、同時通訳または遂次通訳を行うなどの専門家。単に同時通訳するだけでなく議題から出席者のプロフィールなどまで詳しく勉強し、その人が発している言葉のニュアンスを正しく伝えることも必要。
ツアーコンダクター、

団体旅行のアドバイスから演出まで

団体客の世話人。添乗が決まると、旅行先の情報収集、ホテルやバス、航空機、食事などの手配やチェックを行ったり、海外などの場合パスポート、予防接種証明書、出国記録書、税関などの書類作成のアドバイスや手伝いを行う。
空港業務スタッフ（グランドスタッフ）、

発券から手続き、搭乗案内など空港内サービス

空港カウンターでの乗客サービスが主な仕事。旅客案内や誘導・整理など飛行機に乗るまでと、到着後はロビーに送り出すまでの業務を行う。搭乗手続きや手荷物の受付、パスポート・ビザの確認、言葉に困っている人の案内役をつとめるなど仕事内容は幅広い。
中学校教諭、

専門教科を教えるとともに心のケアも

小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。
高校教諭

自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金：	2018年度納入金 119万4160円（委託徴収金含む）

学科の特長

学ぶ内容

英語を意のままにする。実学で未来をつかむ。: 「英米語コース」「観光・ビジネスコース」の2つのコースで、めざす方向性に最適な学びを提供する科目を体系的に用意。語学と教養、職業分野に関する知識をバランスよく身につけ、国際社会で通用する力を養います。「英語が使えて当たり前」「フィールドは世界」。それを実現する2コースが、あなたの未来を大きく開きます。

授業

【英米語コース】「使える英語力」を鍛え、グローバルな場面で活躍したい人に！: 最終目標はTOEIC(R)LISTENING & READING TEST 800点以上の獲得と英検（実用英語技能検定）1級の取得です。そのための対策科目を充実させ、目標達成に導きます。1年次には休暇を利用した1ヶ月程の短期語学留学を推奨。派遣が認められると留学支援制度を利用できます。これをステップに中・長期留学のチャンスも広がります。

【観光・ビジネスコース】卒業後、観光業界や企業の経営企画分野で活躍したい人に！: このコースの最終目標は、観光分野で唯一の国家資格である旅行業務取扱管理者資格と観光英語検定1級の取得です。多くの観光関係科目が、英語で行う講義として展開されます。英米語コースと同様に留学体験を重視。それをサポートする留学支援制度も充実しています。

クチコミ

就職指導を通じて、日本の未来を支えるにふさわしい人間性と強さも育む: 個人の希望やニーズに合わせた就職サポートを展開し、各種講座やガイダンス、個人面談などにより、夢の実現を応援！なかでも、社会が求める人物像、マナー・話し方などが学べる「就職活動準備講座」が魅力的。内定獲得のテクニックだけでなく、日本を支えるにふさわしい人間性と強さが身につくと評判です。

雰囲気

日本語禁止ルーム「GCC」で、学内留学！: キャンパスには、日本語禁止の外国語コミュニケーション専門ルーム「GCC（Global Community Center）」を開設。英語や中国語が飛び交うなかで日常的に語学力を鍛え、海外からの留学生と交流を楽しむことができます。映画の鑑賞会で翻訳力を身につけたり、英語のミニ講義やイベントも開催。

学べる学問

目指せる仕事

資格

取得できる資格

中学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
中学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【英語】＜国＞ (1種) 、
高等学校教諭免許状【国語】＜国＞ (1種)

目標とする資格

国内旅行業務取扱管理者＜国＞、
総合旅行業務取扱管理者＜国＞、
実用英語技能検定、
観光英語検定試験、
TOEIC(R)LISTENING & READING TEST 、
ＴＯＥＦＬ(Ｒ)テスト、
ファイナンシャル・プランナー【ＡＦＰ・ＣＦＰ(Ｒ)】

就職率・卒業後の進路

就職率／内定率 98.2 ％

( 就職希望者55名中就職者54名 )

主な就職先／内定先

北海道教育委員会、北海道警察本部、 HRTニューオータニ、サンドラッグプラス、サッポロドラッグストアー、サザビーリーグ、帯広卸売市場、道央農業協同組合ほか

※ 2016年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒061-1449　北海道恵庭市黄金中央5丁目196番地の1
フリーダイヤル　0120-240-552
nyushi@do-bunkyodai.ac.jp

所在地	アクセス	地図・路線案内
北海道恵庭市黄金中央５丁目１９６番地の１	「恵庭」駅東口から徒歩　8分	地図路線案内

所在地

アクセス

地図・路線案内

北海道恵庭市黄金中央５丁目１９６番地の１

「恵庭」駅東口から徒歩　8分

地図

路線案内

※ JR札幌駅より快速エアポートで24分、JR新札幌駅より15分。JR恵庭駅下車、徒歩8分

北海道文教大学：学部・学科・コース

国際言語学科

学科の特長

学ぶ内容

授業

クチコミ

雰囲気

学べる学問

目指せる仕事

資格

取得できる資格

目標とする資格

就職率・卒業後の進路

就職率／内定率 98.2 ％

主な就職先／内定先

問い合わせ先・所在地・アクセス

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