地域の方がキクラゲを栽培していて、自分もなにかアクションを起こしたいと思い、起業することにしました！
キャンパスライフレポート
在学中に地元で起業。地域と触れ合い、ともに学べる環境が魅力です！
マネジメント学部 地域マネジメント学科 1年
黒須 大輝さん
- 宮城県 角田高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
-
パネルを使ってキクラゲの研究成果を発表
-
空き時間は、よく友達と過ごしています
-
先生との距離が近く話しやすいのが特長！
学校で学んでいること・学生生活
中学の頃から多くの地域活動に参加する中、自分で何か運営したいという気持ちが強くなり、高校3年次にはキクラゲの栽培と販売をする会社を立ち上げました。起業を通してマーケティングや人材マネジメントの重要性を実感。大学で経済統計や経営管理の知識を深めながら、販路拡大に向けた活動について考えています！
これから叶えたい夢・目標
曽祖父が会社経営をしていたのですが、辞めた後でも家に多くのお客様が来るのを見て憧れていました。僕も起業することで、将来的に若者や高齢者の方々の活躍の場を増やしていきたいと思っています。昨年から、自分の会社では高校生とともにキクラゲの栽培と販売を開始。今後も現地に行って、積極的に活動していきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
オープンキャンパスで、先輩や先生から震災直後やその後の福島の話を聞き、福島ならではの学びがあることに魅力を感じました。また授業が少人数制で、先生方とも親密な関係が築けるところも気に入っています！
分野選びの視点・アドバイス
地域連携活動では、地域に密着して様々な活動を行います。地域に関わる以上は自分が住んでいる地域ついて知っておいて損はないはず！高校生のときから地域に溶け込んでおけば、いろんなことにチャレンジできますよ。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 英語II1 | 復興と女性 | 基礎ゼミナール | |||
| ２限目 | 政治学 | 経済統計 | 心理学概論 | ソーシャルビジネス論 | ||
| ３限目 | 地域連携演習I | 経営管理論 | メディアリテラシー | クラスセミナー | 人材マネジメント論 | |
| ４限目 | 統計学入門 | 被災地フィールドワーク | 行政法・地方自治法 | |||
| ５限目 | 体育実技(ジャスダンス/バレボール) | |||||
| ６限目 |
地域連携演習などでは、どうすれば話し合いが上手く進むかや今後の地域マネジメント学科のあり方、ビジネスマンなどの考え方などを学びます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
この先輩が通っているのは...
基本情報
学校の魅力
入試情報
その他
