
先生と対話を重ね、自分の考えたアイデアをよりよいものへと磨き上げていく過程が本当に楽しいです。建築に向き合う醍醐味を日々実感しています。

ヘリオスプラザは建築物としての評価も高い

好奇心大発掘をテーマに図書館の設計に挑戦

建築を楽しむ建築交流会「ANIX」に参加
建築は「美しさ」「使いやすさ」「安全性」を調和させる必要があります。そのため、設計に加え構造や歴史など幅広く学んでいます。先生と議論を重ねコンセプトを磨き上げる設計の授業は、生活の中の「こうなったらいいのに」という思いを自分のアイデアで形にできる面白さや、新しい気づきを得られる充実感があります。
一級建築士となり、起業することが目標です。訪れる人が心地よさを感じ、建物を通じて人と人が自然と出会い新たなコミュニティが生まれる空間をつくり、それらが街の風景の一部となるような建築物を創造していきたいと考えています。そのため、在学中の学びを通して、知識だけでなく感性も磨いていきます。
幼少期、夢中になって遊んだ立体パズルが原点です。曲線や接合パーツによって空間認識が鍛えられ、想像力と造形センスの基礎を養えた気がします。「手を動かして形をつくる仕事」に惹かれ、建築士を目指しました。
「ここがこうなれば面白い」という自分の想いを形にするプロセスは、建築だけでなく、どんな分野でも役立つ思考力を育むことができます。学びを通して自分だけの道を見つけてください。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 都市計画II | 建築の構造II | ||||
| 2限目 | インターミディエイト・イングリッシュ | |||||
| 3限目 | 総合設計演習A | |||||
| 4限目 | 総合設計演習A | 建築設計計画 | 耐震工学 | |||
| 5限目 | 総合設計演習A | 建築学特別演習 | ||||
| 6限目 |
1年次の造形実習で、ものづくりや表現する楽しさを改めて実感しました。2年次からは設計課題が始まり忙しい毎日ですが、好きなことに本気で向き合い、理想の空間を追求し続ける充実した時間を過ごしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



