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私立大学/埼玉

スルガダイダイガク

スポーツ科学部 (2020年4月設置)

定員数:
200人 (学部入学定員(予定))

スポーツ科学の学びを通じて、社会人基礎力(人間力)を備えたスポーツ人を目指す

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • リハビリテーション学

    リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

    病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

目指せる仕事
  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツの技術指導を行う

    スポーツクラブやトレーニングジムに勤務し、各種スポーツの技術指導を行う。スポーツによって指導のポイントが異なり、ゴルフ、テニスなど技術の習得が目的の場合は実技指導、アスレチック、エアロビクスなどの健康維持が目的のものは実技指導のほか日常生活や食事のアドバイスも行う。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

  • スポーツプロモーター

    観客が喜ぶ企画を実現するスポーツイベントの仕掛け人

    さまざまなスポーツの国際試合や、ボクシングのタイトルマッチなど、観客が喜ぶ大きなスポーツイベントを企画し、実現にむけて活動する。団体や選手との交渉から、開催場所、日時設定、宣伝方法など、成功させるためにやらなければならないことはたくさんある。

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募集学科・コース

スポーツ科学科
※2020年4月設置

スポーツ健康
※2020年4月設置

健康の維持・増進や、競技力向上を目指す人に対して、適切なトレーニングを処方・指導できる人を育てます

スポーツ教育
※2020年4月設置

中学校・高等学校の保健体育科の教員としての素養を身につけ、学校教育の場で活躍できる人を育てます

地域スポーツ
※2020年4月設置

スポーツを地域の資源として活用し、地域に貢献できる人を育てます

キャンパスライフShot

駿河台大学 チームで課題に取り組むことを重視し、チームビルディングの力を養います
チームで課題に取り組むことを重視し、チームビルディングの力を養います
駿河台大学 スポーツの楽しさや有用性を伝え、地域の活性化に貢献できる人を育てます
スポーツの楽しさや有用性を伝え、地域の活性化に貢献できる人を育てます
駿河台大学 健康の維持・増進や競技力向上を目指す人に、適切なトレーニングを処方・指導できる人を育てます。
健康の維持・増進や競技力向上を目指す人に、適切なトレーニングを処方・指導できる人を育てます。

学部の特長

学ぶ内容

学科・コース紹介
「プロジェクトアドベンチャー」や「集団行動」などを通して、チームビルディングの力を養います。自分と違う意見や考え方、目標を持った仲間を認め合い、支え合いながら、集団で課題を克服するプログラムを必修化し、社会に出ても通用する人材を育てます。以下、学習モデルを紹介します。
【スポーツ健康】 健康の維持・増進や、競技力向上を目指す人に対して、適切なトレーニングを処方・指導できる人を育てます。
【スポーツ教育】 中学校や高等学校の保健体育科の教員としての素養を身につけ、学校教育の場で活躍できる人を育成します。
【地域スポーツ】 スポーツの楽しさや有用性を伝え、スポーツを地域の資源として活用することによって、地域の活性化に後見できる人を育てます。

授業

スポーツ健康関連科目
人間の動きを測定・評価する方法を考える「スポーツ測定法演習」のほか、スポーツ現場の医学的知識を理解する「健康とスポーツの医学」や、健康づくり運動のための指導法を学ぶ「健康・体力づくりトレーニング演習」などの授業を展開します。
スポーツ教育関連科目
海外のスポーツ専門学校で研修する「海外スポーツ文化研修」や、スポーツ指導に必要な理論と知識を身につける「スポーツ指導論」、学校現場の健康について考える「学校保健」などの研修や授業を行います。
地域スポーツ関連科目
国や地方のスポーツ政策の現状と課題を考える「スポーツ政策論」をはじめ、レクリエーションの基礎理論と技術を身につける「レクリエーション論」、スポーツや健康を意識したツアーを企画する「地域スポーツ研修」などの授業や研修を展開します。

学生

  • point キャンパスライフレポート

    スポーツを専門的に学べる設備や環境が整っているのが良いところです

    オープンキャンパスで魅力的な先輩や先生方と出会い、この大学で学びたいと思いました。スポーツなどに興味があり、コースに分かれて専門的に学べるのも入学の理由。充実した設備や環境の良さにもひかれました。

    駿河台大学の学生

資格

取得できる資格
中学校教諭1種免許状【保健体育】〈国〉、高等学校教諭1種免許状【保健体育】〈国〉 ※申請予定。教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。
目標とする資格
第一種衛生管理者〈国〉、日本体育協会認定・公認スポーツ指導者(スポーツリーダー、コーチ)、健康運動実践指導者、トレーニング指導者、グループエクササイズ フィットネス インストラクター【GFI】 など。

就職率・卒業後の進路 

■目指す就職先
中学校・高等学校の教諭(保健体育科)、スポーツ競技者、地域におけるスポーツ活動を支援・指導するスポーツリーダー、フィットネス、健康関連企業におけるトレーナー・インストラクター、高齢者や障害者のスポーツ活動を支援するトレーナー・インストラクター、一般企業、公務員など

問い合わせ先・所在地

〒357-8555 埼玉県飯能市阿須698
042-972-1124 

所在地 アクセス 地図・路線案内
埼玉県飯能市阿須698 「飯能」駅南口から無料スクールバス 7分
「元加治」駅から無料スクールバス 5分
「金子」駅から無料スクールバス 8分
「川越」駅西口から無料スクールバス 50分

地図

 

路線案内


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