キャンパスライフレポート
子どもたちの心にいつまでも残る保育士になりたいです！
保育科 2年生
埜口 凛香さん
- 茨城県 霞ケ浦高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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空き時間は友達と楽しくおしゃべり！
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担任の板橋先生を囲んで、クラスメイトと！
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優しい先生ばかりで卒業するのが寂しいです
学校で学んでいること・学生生活
入学してから始めたピアノも、先生の丁寧な指導で保育現場で必要な曲をしっかりと弾けるよう努力しました。またグループワークでは、自分たちで「仮想の保育園」を作る授業が面白いです。制服のデザインから園のルールまで一から企画し、理想の園を立ち上げるシミュレーションにワクワクします。
これから叶えたい夢・目標
大人になってからも子どもの心に残る保育士になりたいです。そして保護者の方からも「この人なら安心」と信頼される存在になりたいです。持ち前の明るさと元気を大切に、自分らしくまっすぐ成長していきたい。周囲と協力し合いながら、子どもたちからも保護者からも愛される先生になれるよう、一歩ずつ歩んでいきます。
この分野・学校を選んだ理由
幼稚園時代の先生が、何年経っても私を覚えていてくれたことに感激し、保育士になりたいと思いました。またオープンキャンパスで、充実した設備や雰囲気がとてもよかったことも、本学を選んだ理由の一つです。
分野選びの視点・アドバイス
本学の魅力は、しっかり学べる充実した設備です。50室もあるピアノレッスン室を見たとき、私も驚きました。まずはオープンキャンパスに参加して、実際に雰囲気を感じてみることをおすすめします！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 幼児体育II | 特別支援保育 | 環境指導法 | 教育実践演習 | ||
| ２限目 | 子どもの食と栄養 | 幼児教育教師論 | 子育て支援 | 社会的養護内容 | 教育実践演習 | |
| ３限目 | 教育実習指導 | 教育実習指導 | 幼児音楽III | 音楽表現実践演習II | 子ども家庭支援の心理学 | |
| ４限目 | 教育社会学 | 子どもの健康と安全 | 幼児音楽III | ガイダンス | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
ピアノの授業を一番頑張って、この2年間で楽しく弾けるようになりました。放課後や休日は、友達と遊んだり、勉強したり充実した毎日を過ごしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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