埼玉学園大学／在校生のキャンパスライフレポート(人間学部子ども発達学科　2025年入学　花岡朔萌さん)【スタディサプリ進路】

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オープンキャンパス参加

つらかった時、そっと寄り添ってくれた先生のように、子どもたちと向き合える小学校教諭を目指しています。

キャンパスライフレポート

児童一人ひとりに寄り添える小学校教諭になりたいです。

人間学部子ども発達学科 2025年入学

花岡朔萌さん

埼玉県立草加南高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

休み時間は勉強を教え合っています
少人数制なのですぐに友人ができました
同じ目標を持つ友人がいると頑張れます

学校で学んでいること・学生生活

子どもに関する基礎的な知識を幅広く学んでいます。その中でも「音楽実技」の授業が印象的です。先生と一対一で指導を受けながら、ピアノの弾き歌いや歌唱法、音楽理論などを実践的に学びます。演奏を通して音楽の楽しさを体感でき、将来は子どもたちにその魅力を伝えられる小学校教諭になりたいという思いが強まりました。

これから叶えたい夢・目標

将来は小学校教諭になりたいです。小学生の頃、学校に行きづらい時期がありましたが、担任の先生が一対一で話す時間を作ってくれたことで安心して通えるようになりました。また、1年かけて40人近くの子どもたちと向き合い、日々の成長や変化に気づいてあげられる先生という存在に、大きな魅力とやりがいを感じています。

この分野・学校を選んだ理由

小学校教諭・幼稚園教諭・保育士の3つの免許状を同時に目指せることに魅力を感じ、埼玉学園大学を選びました。資格講座が無料で受けられる制度もあり、将来に向けた準備がしっかりできる環境だと思いました。

分野選びの視点・アドバイス

まずは高校生活を思いきり楽しんでください。いろんな人と関わることで、考え方の幅が広がります。進路を考えるときは、オープンキャンパスに参加して、その大学にしかない魅力や雰囲気を感じてみてください。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目			英語I	教育実習I	家庭
２限目	音楽	障害児保育I		社会的養護	子どもの保健
３限目	音楽実技I	子どもの造形表現	韓国語		子どもの食と栄養I
４限目	情報処理（文書の作成と表現）	健康科学I	教育インターンシップ	乳児保育
５限目		教職基礎演習I	保育者論		教職概論
６限目