
臨地実務実習を通じて、「情報デザインの授業で身につけたデザイン思考を生かし、お客様のニーズに応えるアイデアを提案してきたい」という気持ちが生まれました

櫻井先生の「情報デザイン」の授業が大好き

空き時間はメディアセンターで課題や読書を

パソコンに関する知識は飛躍的に増えました
3年生の前期は2チームに分かれ、江戸川区からの依頼で「子育て支援をもっと利用してもらうためのアイデア」、URからの依頼で「防災意識を高めるためのアイデア」を検討・提案することに取り組みました。最後は学生ホールで発表し、それを江戸川区やURの方にも見ていただき、反応をいただくことができて楽しかったです。
「農業×IoT」に興味があり入学しましたが、さまざまな授業を受けて、プログラミングよりも情報デザインに興味が出てきました。3年次の秋に臨地実務実習に行き、お客様の対応をさせていただいたのがすごく楽しかったので、一人ひとりに向き合い、人の暮らしの声を大事にできるような仕事がしたいと考えています。
高校2年のときに観た本学のパンフレットから「農業×IoT」を知り、以前から農業に少し興味があったこと、また農業とデジタルという、一見真逆の組み合わせに新鮮さを感じ、真剣に学んでみたいと考えました。
クラスメイトはパソコンやデジタル機器に詳しい人が多く、困ったときにすぐ助けてくれます。高校生のときよりも自由な時間が増えるからこそ、時間を大切に過ごしてください。私は運転免許を取りました!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | リーダーシップとチームビルド | 情報デザイン実習 | クラウドとビッグデータA | |||
| 2限目 | イノベーション戦略 | UI/UXデザイン | ネットワークセキュリティ | |||
| 3限目 | アカウンティング | システムプログラミング | ビジネスコミュニケーション | |||
| 4限目 | 機械学習 | モデルベース型デザイン論 | IoTシステム | |||
| 5限目 | IT産業とイノベーションB | |||||
| 6限目 |
情報デザインの授業では、さまざまな情報を実生活にどう生かすかの思考力、実践力が鍛えられます。空いている時間には、週3~4日ほど飲食店でアルバイトをしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



