薬剤師は患者さんとどのようにコミュニケーションをとればいいのか
薬剤師の役割が広がり、コミュニケーション能力が重要に
薬学には、大きな2本の柱があります。ひとつが新薬の開発や調剤、薬効などに関する分野。そしてもうひとつが、臨床・医療薬学と言われる分野です。私は後者の分野で特に患者さんとのコミュニケーションについての研究をしています。例えば、患者さんのQOL(Quality of Life:生活の質)を高めるために、薬剤師がどう関わっていくか、どう関わっていけるのかということをテーマに研究しています。
2006年以前は、薬学部はすべて4年制でしたが、その後の法改正によって、薬剤師の資格を取るためには6年間学ばなければならないと定められました。この6年間のカリキュラムを作るにあたって、全ての「薬学」の見直しがされたのですが、6年制の薬剤師が目指すのは「より高い臨床能力の発揮」です。その中には患者さんや多職種とのコミュニケーションについて身につける必要性も盛り込まれました。
かつて昔、薬はほとんどの病院内で患者さんに渡されており、薬剤師が薬の飲み方などについて説明することもあまりない時代がありました。患者さんと関わる役割は、医師や看護師が担っていたのです。しかし、時代の流れとともに薬の専門家としての薬剤師の役割が見直されていきます。病院では、院内薬局だけでなく病棟に常駐するようになり、病院外の薬局もどんどん増えていったことで、直接患者さんと関わる機会が多くなりました。それによって、薬剤師は単に薬を調剤するだけでなく、患者さんの健康にもっと深く関わることができるようになったのです。
関われるようになったといっても、すぐに上手にコミュニケーションがとれる人ばかりとは限りません。ですから薬剤師と患者さんの関わり方について研究し、考え方や手法を確立していくことが必要になるのです。そのために、心理学などの手法も用いて、薬剤師からの働きかけ方や患者さんの感じ方について体系化しようと研究をしています。
患者さんの心と健康に寄り添ったケアを
たとえば、持病があって長い間服薬されている患者さんがいるとします。ある日その患者さんから、2種類あるうちの片方の薬を、「効果が感じられないからという理由でもう長い間飲んでない」と言われたとしたら、どう対処すればいいのか? あるいは、「怒られちゃうから先生には言わないで」と言われたらどうでしょう。
なんの教育も受けていないと戸惑ってしまうに違いありません。そのまま黙っておく、患者さんに薬の効果を説明して飲むように説得する、こっそり医師に告げる、医師に話すよう伝えるなど、いろいろな選択肢が出てくるのではないかと思います。しかし、これらのやり方では患者さんの問題は解決できません。
患者さんが薬剤師に話をしてくれたということは、何かそれなりの理由があるはずです。実は飲んでいないことに罪悪感や不安をおぼえていて本当に大丈夫なのか知りたいのかもしれません。効果が感じられる薬に変えてほしいと感じているのかもしれません。薬の数や回数が多くて負担になっているのかもしれません。こうした思いは、薬剤師が患者さんに寄り添い、きちんと話を聞いてあげなければ理解することができません。
こうした、患者さんの視点から薬剤師の行動を考えるという考え方をファーマシューティカルコミュニケーションと呼びます。ファーマシューティカル(pharmaceutical)は、薬剤の、薬剤師のといった意味で、ファーマシューティカルコミュニケーションの考え方は薬剤師の実務を考える上で、欠かせないものとなっているのです。
さらに、薬剤師と患者さんの双方向コミュニケーションにITを活用するなど、最新技術を使った手法も模索。時代に合わせて考え方や手法も変わっていく、終わりのない研究です。
全国のオススメの学校
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崇城大学(薬学科)充実した環境で専門知識や技術を学ぶことに加えて、特色ある「英語教育」や「アントレプレナーシップ教育」を通して大学卒業後に様々な職業において活躍するために求められている力を身につけることができます。私立大学 / 熊本 -
金沢大学(医薬保健学域薬学類<6年制>)国公立大学 / 石川
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岐阜薬科大学(薬学部)国公立大学 / 岐阜
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帝京大学(薬学部)大学生活はあっという間です。帝京大学でのそんな時間の中で、知らなかったたくさんの世界と出会い、多くの選択肢から自分の道を見つけて、未来に繋がる「自分流」のキャンパスライフを送ってください。私立大学 / 東京・栃木・福岡 -
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高崎健康福祉大学(薬学部)薬剤師、看護師、保健師、理学療法士、管理栄養士、診療情報管理士、応用情報技術者、精神保健・介護・社会福祉士、保育士、特別支援学校・幼稚園・小学校・中学校・養護・栄養教諭、食品衛生管理者他を養成。私立大学 / 群馬 -
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薬学とはどんな学問?
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もっと先生たちに聞いてみよう

抗菌薬の効かない感染症を食い止める先生
東京薬科大学 薬学部薬学科
中南 秀将教授

画像診断技術で病気の原因分子の動きを明らかにする先生
昭和薬科大学 薬学部薬学科
宿里 充穗先生

薬が効く「なぜ?」を解き明かす面白さを伝える先生
奥羽大学 薬学部薬学科
守屋 孝洋 教授
薬学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう

人の想いを大切にし、より多くの患者さんに貢献できるMRを目指しています!
東京薬科大学 薬学部
金木 歩功将さん

研究室での実験や薬剤師業務の体験など、実践に近い授業内容が魅力!
昭和薬科大学 薬学部 薬学科
金田 日和さん

患者様から、また一緒に働く仲間にも頼られる薬剤師になりたい!
城西大学 薬学部 薬学科
板倉 明日望さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう

大学で学んだ「患者様をみる力」を、チーム医療の一員として臨床現場で生かす
九州医療科学大学
薬学部薬学科

なくてはならない「薬学の専門家」として、医療チームに貢献しています
明治薬科大学
薬学部 薬学科

地域のためにできることを模索しながら、新しいタイプの調剤薬局を運営しています
昭和医科大学
薬学部 薬学科
薬学の授業を見る
もっと授業を見てみよう

症状や希望に合わせた一般用医薬品の提案を実践
九州医療科学大学 薬学部薬学科
pickup授業

患者様に伝わる医薬品情報を臨床薬学実習で習得
北海道科学大学 薬学部薬学科
pickup授業

医薬品や化粧品に関連する化学・生物の知識をより深く
城西大学 薬学部薬科学科
pickup授業
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