分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/徳島・香川
医療、理工、薬学、文学、音楽、人間生活、総合政策まで多彩な分野の学びを徳島と香川のキャンパスに擁する総合大学。高松駅横NEWキャンパスには、新たに総合政策学部 経営学科が誕生!(2025年4月設置予定 構想中)
私立短大/山口
山口県の中心にあり、就職に強い芸短。半世紀以上の歴史を持ち、伝統と実績に裏打ちされた確かな学びにより、即戦力として社会に貢献できるプロフェッショナルを育成します。
私立大学/岡山
2024年4月、国際文化学部・情報デザイン学部を開設します。教育理念のキリスト教精神とリベラル・アーツを基盤に、多様化するグローバル社会でしなやかに対応できる自立した女性を育てます。
私立短大/岡山
幼児教育専攻では、元幼稚園教諭など、経験豊富な教員から現場で必要とされる力を身につけます。音楽専攻では、実技中心の授業で演奏家として確かな技術を修得します。
私立大学/岡山
栄養と健康のスペシャリストである「管理栄養士」、保育士・幼稚園教諭・認定こども園保育教諭・小学校教諭、またグローバルな舞台に積極的に挑戦し活躍できる人材を育成します。
私立短大/広島
「アクティブ・ラーニング」と、学修成果がわかる「学修成果の可視化」を組み合わせた本学独自の学修方法。4×3の比治山力(汎用的能力)を修得し、社会でも成長し続ける人材を育成します。
私立短大/徳島
建学の精神「全人的自立」を基に、各学科・専攻において教員と学生のふれあいを通したきめ細かな実務教育を展開。資格取得と併せて地域で活躍できる個性あふれる優れた人材の育成をめざしています。
私立大学/広島
看護師 スポーツトレーナー 社会福祉士 特別支援学校・小学校・中学校・高等学校教諭 保育士 音楽療法士など、人を支えサポートする「対人援助力」に優れた人材を育成します。
私立大学/岡山
保育士、幼稚園・小学校・特別支援学校の教員を目指す「子ども教育学部」、管理栄養士、栄養士、家庭の教員、食品関連企業での活躍を目指す「食文化学部」、演奏者、音楽の教員・指導者を目指す「音楽学部」を設置。
私立短大/岡山
総合生活学科、保育学科、情報ビジネス学科の3学科があり、学びたい分野の高度な専門知識を修得するとともに多彩な資格も取得し、社会の即戦力となる人材の育成を目指します。
国公立大学/徳島
国公立大学/広島
国公立大学/愛媛
国公立大学/島根
国公立大学/山口
私立短大/愛媛
私立短大/広島
私立短大/香川
私立大学/広島
私立短大/徳島
音楽とは
声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす
古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。
音楽の学び方
-実習
教職過程などを取っている場合、学校や施設に行って、実際の教育現場でピアノやオルガンで伴奏をして授業を進める。
-実技
専攻実技は個人レッスンが多く、時間割り外にも多くある。課題曲を予習して先生の前で演奏し、復習を重ね、完成度を高める。
-フィールドワーク
音楽療法などでは、医療現場で使われている音楽やその効果などをアンケートやインタビューで調査し、音楽の受け止められ方などを研究する。
音楽 学びのフィールド
器楽、声楽、作曲、指揮、楽理・音楽学、音楽教育学の6つの分野がある。
<器楽>
●器楽
管、打、弦楽器のなかから自分の専攻楽器を決め、実技を中心に技術を極める。
●邦楽
三味線、長唄、箏、能楽などについてそれぞれ実技を中心に学ぶ。
●演奏学
器楽と声楽を含めた内容を持ち、実技を中心に学ぶ。
●応用演奏学
電子鍵盤楽器についての体系的なことを学ぶ。演奏、創作、理論の3分野が柱となる。
●ピアノ・オルガン
高度な鍵盤音楽の研究、演奏を目指す。
<音楽教育学>
●音楽教育学
幼児から高校までの音楽教師を育てるために、音楽教育全般について研究する。
●音楽制作・教育学
音楽制作では音響メディアに関する知識・技術を、音楽教育では学校教育ばかりではなく広い意味での音楽教育指導者をめざす。
●音楽芸術運営学
国や公共団体などの文化部門の担当者など、アート・マネージメントができる人材を育てる。
<楽理・音楽学>
●楽理
音楽の理論的な面を研究する。音楽史や作曲された時代背景などを分析する音楽分析などを中心に学ぶ。
●音楽学
器楽、声楽、作曲、音楽学などの専攻に分かれて学ぶ。実技中心の場合と教養としての音楽学習に重点を置く場合がある。
●作曲理論学
作曲・指揮、音楽学のそれぞれの専攻に分けられ、作曲にまつわる理論的な面を学ぶ。
●宗教音楽学
作曲・指揮、音楽学のそれぞれの専攻に分けられ、作曲にまつわる理論的な面を学ぶ。
●音楽デザイン学
コンピュータを利用した音楽・音響製作技術、音楽環境とのかかわり方などを研究し、新たな音楽シーンを創造する人材を育てる。
<指揮>
●指揮
オーケストラ指揮に必要な実技、スコアリーディング、幅広く深い楽器知識修得のための理論と実践を学ぶ。
<作曲>
●作曲
作曲に関する技術、理論を身に付けるために、音楽理論・作曲法研究などを中心に、幅広い音楽講義と声楽・器楽の実技を学ぶ。
<声楽>
●声楽
声の持ち味を生かしていくための技術を中心に学ぶ。
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