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私立大学/京都

キョウトサンギョウダイガク

現代社会学科

定員数:
300人

「地域」「人間」「メディア」の3コースで学びを深め、現代社会を変える新たなしくみや価値観を創造する

学べる学問
  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 情報学

    情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

    社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。情報学の知識や技術をもった人材へのニーズはさらに高まっていくに違いありません。就職などの将来性は、安定しているといえます。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • マスコミ学

    マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

    放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

目指せる仕事
  • 観光局スタッフ・地域コーディネーター

    各国の観光局で観光案内を行う

    観光局スタッフは、各国の窓口となり、政府に代わって観光案内を行う。情報収集や本国とのやり取りがあるため、その国の語学が堪能であることは必須。メディアに対してPRすることも重要な仕事だ。地域コーディネーターは、まちづくりのキーパーソンとして、地域の課題を探り出し、地元のヒトやモノを結びつける新たな事業を生み出していく仕事。たとえば、地元の若者と企業をつなぐインターンシップ事業や地域独自の観光資源を生かした新たなツアーの企画など、さまざまな取り組みが実践されている。

  • 編集者

    書籍や雑誌、Webコンテンツの企画・編集から取材、進行管理まで

    小説や絵本などの書籍、コミック誌、ファッション雑誌などの中身を企画し、本になるまでの過程すべてに携わるのが編集者の仕事です。最近ではWebサイトの記事やメールマガジン、電子書籍など、紙媒体だけでなくWeb媒体においても編集者が多数活躍しています。編集者になるのに必要な資格は特になく、出版社、新聞社の出版局、編集プロダクションに入社し、まずは編集アシスタントとして経験を積むことが一番の近道となります。ただし、大手出版社や新聞社の出版局の場合は、入社試験の受験資格を4年制大学卒業者(卒業見込み者)としているところがほとんどです。中小規模の出版社や編集プロダクションでは学歴を問わない場合が多いですが、未経験者の新卒採用ではなく経験者の中途採用がメインになっています。また、会社で実績を作ってから独立し、フリーの編集者として働く人もいます。

  • 雑誌記者

    フットワークと文章力で勝負

    雑誌の企画内容やテーマに応じて取材を行い、記事を書き上げるのが仕事。企画から関わることも多く、雑誌のターゲットである読者向けの題材や書き方が要求される。出版社の雑誌編集部や制作プロダクションに所属したり、フリーで活躍する場合も。

  • ライター

    依頼されたテーマについて取材を行い、客観的な視点で文章にまとめる

    出版社や新聞社から依頼されたテーマについて取材をし、原稿を執筆するのがライターの仕事です。政治・経済、社会問題、教育、IT、グルメ、旅行、ファッション、美容、エンターテインメントなど与えられるテーマはさまざまあり、多くのライターは何かしらの得意分野を生かして仕事をしています。執筆した原稿は、本や雑誌、新聞、パンフレットなどに掲載されるほか、最近ではインターネットサイトやメールマガジンなどWeb媒体でのニーズが高まっています。ライターになるために必須の資格などはなく、ライターだと名乗ることは誰にでもできますが、本業として一定の収入を確保するためにはそれ相応の実力や努力が必要です。出版社や編集プロダクションに入社し、編集者もしくはライターとして働いた後、フリーランスのライターとして独立する人が多い傾向にあります。

  • ジャーナリスト

    報道を通して、社会のできごとを広く伝える

    ジャーナリストの定義は確立されていませんが、広い意味で「新聞や雑誌、テレビ、インターネットなどのメディアで報道する人や寄稿する人」とする場合、新聞記者や放送記者、雑誌記者、編集者、ルポライター、フリーライター、キャスター、報道写真家などを総称名しているといえます。なかには自分でジャーナリストと名乗ればいい、という人もありますが、少なくとも多くの第三者や社会からジャーナリストとして認められることが必要でしょう。また、会社や組織に所属するのではなく、自らの信念に従いフリーランスで取材活動や執筆を行う人を、狭い意味でジャーナリストと呼ぶ場合もあります。ジャーナリズムの影響力は大きく、報道(発信)の仕方や内容によっては、ひとつの業界のみならず、国民意識や政治まで変えることもあります。

  • 広告会社営業

    企業に広告宣伝を提案し、売り込む

    普段から業界の動向、各企業の経営などを分析し、どこにどのような広告を提案すれば契約してもらえるか戦略を立て、営業する。契約後は制作スタッフとの間で、効果的な広告を作る調整役となる。

  • 広報

    企業の報道担当者

    対象は社内・社外・宣伝広報に分けられるが、基本的には対外的に企業の理解を深めるのが目的の企業の報道担当者。マスコミへの取材協力、PR誌の作成、その他あらゆる企業情報を管理する。企業イメージを管理する大事な仕事で、最近では商品の売れゆきや人材獲得にも大きな影響を与えている。

  • 宣伝

    自社製品の広告制作窓口

    自社製品を広く告知するための広告制作、ポスター・CM制作、カタログ制作、イベント、一般問い合わせ対策などの企画・実施を行う。また、社内報の編集、社史編纂、CI統括、会社案内制作などの仕事をするケースもある。自社製品や業界情報に精通するための勉強は欠かせない。

初年度納入金:2019年度納入金 115万5500円  (※分納制)

学科の特長

学ぶ内容

興味・関心や将来の進路に沿った学科で学び、段階的に専門性を高める
1年次は、導入教育や教養教育によって、社会学の基盤を固めるとともに、幅広い教養を身につけ、2年次以降は、興味や進路に合わせて「地域社会」「人間社会」「メディア社会」の3つのコースにわかれます。4年間を通じて、多様な視点から一人ひとりが生きやすい新たな社会の創造をめざします。
地域コミュニティから社会を変える「地域社会学コース」
京都を中心とした地域社会を舞台に諸課題を学びます。観光や農業、産業、環境など、地域の資源を理解するものから、異文化理解まで、さまざまな科目を組み合わせて学修。地域活性化に寄与する地域プランナーや海外と地域をつなぐビジネスパーソンなど地球規模で考察しながら活動する“グローカル”な人材を育成します。
人と人の関係を見直し、豊かな社会を創造する「人間社会学コース」
ジェンダーや少子高齢化、ワークライフバランス、心の健康、教育などをテーマに、人間社会における諸課題の解決策を探ります。豊かな社会をつくるため、福祉や政治、経済、心理、宗教など幅広い分野を横断的に学ぶのが特徴。卒業後は企業の人事や公務員、教員など、豊かな社会をつくるキーパーソンをめざします。
コミュニケーションの可能性に挑む「メディア社会学コース」
今日の高度情報化社会までにメディアがどう発達したのか、メディアの役割や強みとは何かなど、メディアの歴史と理論を学修し、今後のメディアのあり方、生かし方など諸課題を検討します。企業や自治体のブランディング・広報担当、ジャーナリストやアナウンサー、起業家などの進路が想定されます。

授業

リアルな社会の課題解決に挑戦。実践的に学ぶ「プロジェクト演習」
社会を変えていく力を高めるためには、知識だけでなく実践することが必要なため、社会の課題解決に挑戦する「プロジェクト演習」を開講。コース・学科の枠を超え、多彩な専門知識や技能を持つ仲間や教員と現実社会の課題解決に挑みます。国内外の6つのフィールドから1つを選択し、2年次から複数年にわたり取り組みます。

卒業後

社会学の専門知識と実践力を生かして、教員、公務員はもちろん、多様な業種・職種で活躍
「地域社会学コース」/観光企業、NPO、地域プランナーなど。「人間社会学コース」/ライフスタイル提案型企業、環境・福祉・医療関連企業、政策立案を行う公共団体など。「メディア社会学コース」/マスコミ、ジャーナリスト、広告関連企業、情報関連企業など。資格を取得すれば、教員や公務員としての活躍も可能です。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 学芸員<国> 、
  • 司書<国> (図書館) 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (佛教大学または聖徳大学の通信教育で取得可能) 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (1種)(※) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (1種)(※) 、
  • 社会調査士

※2019年4月教職課程再課程認定(申請中:ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。)

就職率・卒業後の進路 

※ 想定される活躍分野・業界

地域プランナー・福祉・医療関連企業、NPO、公共団体、マスコミ、広告・情報関連企業、教員、公務員など

入試・出願

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒603-8555 京都市北区上賀茂本山
TEL075-705-1437(入学センター)
info-adm@star.kyoto-su.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
京都府京都市北区上賀茂本山 「国際会館」駅から京都バスで 約9分 「京都産業大学前」 下車
「北大路」駅から市バス・京都バスで 約15分 「京都産業大学前」下車
「出町柳」駅から京都バスで 約30分 「京都産業大学前」下車
「二軒茶屋」駅から無料シャトルバスで 5分

地図

 

路線案内

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