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東北学院大学 地域総合学部 (2023年4月設置予定(構想中))

地域の未来を構想する地域コミュニティ学科と、共共生社会実現のための政策デザイン学科

学べる学問
  • 地理学

    産業や自然環境から地域の特質を解明する

    地理学には、気候や地形のほか、動植物の分布や水の循環過程などを対象とする「自然地理」と、文化や歴史、民族、経済などを対象とする「人文地理」、地域それぞれの地理的要素を深く掘り下げていく「地誌」の3分野があります。カバーする範囲が広く、幅広い興味にこたえる学問です。

  • 総合政策学

    学問分野の枠を超え、現代の社会問題解決に向けて研究する

    複雑化・国際化した現代社会の課題を解決するための政策立案・遂行に向けて、学問の枠を超えて研究し、問題の解決手法を探る。

  • 経済学

    さまざまな経済現象を統計によって分析する

    家計から国家、世界を対象にお金の流れを、統計、調査、分析を通して理論的、包括的、実践的に探る学問。経済学を武器に国際問題や環境問題へのアプローチも可能。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 警察官

    日々の防犯活動と、事件・事故の迅速な解決が要。人々の生活と安全を守る

    社会の治安を守るために、個人の生命や身体、財産を保護し、犯罪の予防や鎮圧、捜査、被疑者の逮捕、交通の取り締まりなどを行う。警察官には、巡査、巡査長、巡査部長、警部補、警部、警視、警視正、警視長、警視監、警視総監といった階級がある。

  • 消防士

    火災や災害の現場で人命を守り、防災にも努める

    火災から人命、財産を守るとともに火災、水難、地震などの災害による被害を極力軽減し、予防にも力を注ぐ。建設物の防災上の安全確保の検査、ガソリンスタンドなどの危険物施設の許可行政、危険物取扱者に対する指導などもその仕事の一つ。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

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初年度納入金:2023年度納入金(予定) 141万4000円 
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東北学院大学 地域総合学部の募集学科・コース

地域コミュニティ学科
※2023年4月設置予定(構想中)

政策デザイン学科
※2023年4月設置予定(構想中)

東北学院大学 地域総合学部のキャンパスライフShot

東北学院大学 五橋(いつつばし)キャンパス/完成予想図
五橋(いつつばし)キャンパス/完成予想図
東北学院大学 ライブラリーコモンズ/完成予想図
ライブラリーコモンズ/完成予想図
東北学院大学 講義棟/完成予想図
講義棟/完成予想図

東北学院大学 地域総合学部の学部の特長

地域総合学部の学ぶ内容

地域に学び、地域の未来を考える地域コミュニティ学科
【多様な要素から成り立つ地域を深く理解し、地域住民の視点で、地域の課題を解決できる人材に】
自然・産業・教育・福祉など多様な要素から成り立つ地域を深く理解し、地域住民の視点で、地域の課題を解決していくことのできる人材の養成をめざします。そのために講義科目・演習科目・実習科目を豊富に取り入れたカリキュラムを用意しています。1年生から多様な学問分野のフィールドワークを開始し、学年が上がるにつれ、より専門的な技法に基づく調査・研究に。夏休みなどを利用した海外地域実習もあり、大学と現場での学びの両面から、地域の現状や課題について探求していきます。
共生社会の実現に向けて、政策を共創する政策デザイン学科
【地域社会を地球規模の社会経済システムとの関係で捉え、多様な人々が共生するための政策をデザインする】
地域において多様な人々が共生するための政策を「デザイン」できる人材を育成します。経済格差、差別や不平等、災害復興などの問題を広い視野で把握し、より良い社会を創るための政策を他者と協働して立案・実行する力を養います。そのために社会の現状を捉えるフィールドワークと、政策を作る理論的視点の双方をバランス良く学びます。【1】政府や行政のあり方を学ぶ(公共行政領域)、【2】経済や産業の動向を知る(経済産業領域)、【3】地域に生きる人々の生の現実を理解する(市民社会領域)という複眼的な授業構成が特長です。

地域総合学部の施設・設備

2023年4月、3つのキャンパスをひとつ(土樋・五橋)に統合。新たなキャンパスで実現する学び
JR仙台駅から徒歩15分、地下鉄五橋駅直結の立地に、新しく「五橋(いつつばし)キャンパス」が誕生します。キャンパスのランドマークとなるシュネーダー記念館は地上16階建て。東北学院大学は土樋(つちとい)・五橋のアーバンキャンパスに文系・理系合わせて約1万1000人の学生が集結し、領域を越えた文理融合の学びが実現します。またキャンパス統合にあわせて、地域総合学部(地域コミュニティ学科/政策デザイン学科)、情報学部(データサイエンス学科)、人間科学部(心理行動科学科)、国際学部(国際教養学科)の4学部5学科を設置構想中です。※設置計画は予定であり、内容に変更が生じる場合があります。

東北学院大学 地域総合学部のオープンキャンパスに行こう

東北学院大学 地域総合学部の学べる学問

東北学院大学 地域総合学部の問い合わせ先・所在地

所在地:宮城県仙台市青葉区土樋一丁目3-1 
設置予定地:宮城県仙台市若林区清水小路3番地1 他 
TEL.022-264-6423 学校法人東北学院広報部広報課
koho@mail.tohoku-gakuin.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
土樋キャンパス : 宮城県仙台市青葉区土樋1-3-1 市営地下鉄南北線「五橋」駅から徒歩 約5分
市営地下鉄南北線「愛宕橋」駅から徒歩 約5分
バス停「五橋」駅から徒歩 約5分
JR「仙台」駅から徒歩 約20分

地図

 

路線案内


東北学院大学(私立大学/宮城)

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