北海道ハイテクノロジー専門学校ＩＴメディア学科

定員数：: 80人

プログラミング/AI/CG/ドローン/esports――ITの世界は注目度抜群！新しい技術に挑戦して自分をアップデートしよう！

学べる学問

経営学

企業とその活動を実務的に研究する

経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

、
情報学

情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。

目指せる仕事

ＯＡオペレーター

ワープロ文書などのビジネス書類作成のプロ

ワープロを駆使して文書を入力、編集、校正し、書類を作成したり、オフィス事務関連をより効率的に作成するのがOAオペレーターの仕事。オペレーターにはより早く、より正確に文書を作成する技術力が必要とされる。また、それ以上に図表も描き、美しくレイアウトした文書作成技能が要求される。

、
ＣＧデザイナー

コンピュータグラフィックスでイメージを映像に表現

コンピュータで文字やイラスト(CG)をつくる。建築、都市計画、機械設計、デザイン、アニメーション、科学研究のシミュレーションなどさまざまな分野で活用されるようになってきた。コンピュータ理論やプログラミングに通じ、色彩、デザイン感覚に優れていることが条件。

、
WEBデザイナー・クリエイター

使いやすいウェブサイトをデザインする

インターネットのページをデザインするウェブデザイナーは、誌面のデザインとちがいナビゲーションのためのボタンの位置や、そのページに盛り込む情報の取捨選択など、画面になった時に利用者が、その画面を見て次の画面をわかりやすく選択できるような情報デザインの視点が求められる

、
ＤＴＰオペレーター

ＤＴＰに必要な印刷用のデータを作る

編集者やデザイナーの指示に基づき、ページごとのレイアウト、体裁の調整などをパソコンの画面上で行い、ＤＴＰによる出版物の印刷用データを作る。ＤＴＰ用ソフトの操作や画像処理などの知識・技術が必要。

、
ゲームプログラマー

プログラミング言語を使ってゲームを構築

プログラミング言語を用いて、ゲームを作りあげていくのがゲームプログラマーです。ゲームクリエイターやデザイナーが用意したシナリオやイラストといった素材をコンピュータに取り込み、キャラクターの動きや音声の設定、システムの構築などを行います。クリエイターやデザイナー、プロデューサーが意図したとおりのゲームが完成するかどうかはゲームプログラマーの能力次第ともいわれており、ゲーム制作の中核を担う仕事といえます。大学や専門学校に進学して、プログラミング言語やゲーム機のしくみ、ソフトの開発環境などについて学んでおくと、ゲームプログラマーという職業に就いたときにとても役立ちます。

、
ゲームＣＧデザイナー

ゲームの世界を臨場感あふれるものにするCGを操る

最近のゲームの多くは3DCG。立体感が出るからこそ、しっかりしたデッサン力や構成力が求められる。ただし、デザイン性とともに、データの重さなどの操作性もあわせて考える必要がある。新しいソフトや技術が出てくるので、それらを使いこなしていける柔軟性と吸収力も必要。

、
プログラマー

コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

、
システムエンジニア（SE）

効率的なシステムを考え、設計する

ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

、
ネットワーク技術者

コンピュータ間のネットワーク構築

顧客の要望を聞き、それにあったネットワークを考え、コンピュータ間をつなぐ、全体のシステム設計を構築するエンジニア。コンピュータ・ネットワークの将来構想は深まるばかりなので、注目度の高い仕事だ。ハードウェアや電気通信、コンピュータのシステム体系などに精通した知識が必要。

、
ＣＧアニメーター

デジタル技術を駆使してアニメーションの作製をする

CG（コンピュータグラフィックス）などのデジタル技術を駆使しアニメーションを作る。大胆な動きを表現したり、３Dアニメーションを作製する。映画業界、TV業界、CM業界など活躍の場は多岐にわたり、どの業界でも欠かせない存在となっている。

初年度納入金：	2022年度納入金 111万円（施設設備維持費・教科書代などの諸費用は別途必要）
年限：	3年制

北海道ハイテクノロジー専門学校ＩＴメディア学科の学科の特長

ＩＴメディア学科の学ぶ内容

業界のトップランナーから注目度バツグンの新しい技術を学ぶ！: esports、ドローン、プロジェクションマッピング、サイバーセキュリティ、AI・医療データを扱うなど「新しい世界」を各業界のトップランナーから学ぶことができます。もちろんプログラマやシステムエンジニアもめざせます。学校と業界とのつながりが深いので、学外に出て実際に現場を経験する機会もたくさんあります。

受ける授業を自分で選べる！可能性を広げよう！: 受講する授業は自分で選択して決めるので、他専攻の授業の一部も履修することができます。興味のある分野には積極的に挑戦して、どんどん自分の可能性を広げよう！各専攻の推奨カリキュラムがあるので、どの授業を受ければよいかわからない人も安心。多くの専攻を持つＩＴメディア学科だからこそできるシステムです。

point eスポーツの仕事につながる学び

世界的に注目されている「eスポーツ」の魅力をさらに広めていきたい

対戦型コンピューターゲームを競技としてプレイする「eスポーツ」のプロチームでマネジャーを務めている成田主税さん。北海道ハイテクノロジー専門学校での経験が、就職にどのように生きたのかをお聞きしました。

続きを読む

ＩＴメディア学科のカリキュラム

esports業界をめざす: 「esports(エレクトロニックスポーツ)」と呼ばれる対戦型ゲーム競技は世界中で多く競技人口を持つ一大産業となり、2022年アジア競技大会公式メダル種目にも採用が決定！日本でも様々なタイトルのプロリーグが立ち上がり話題となっています。本校ではプロゲーマーをはじめesports業界全体に携わる人材も養成！

ドローン技術者をめざす: ドローンの可能性は無限大！映像・プロモーション、運送、建設、農業、測量、防災、防犯…あらゆる産業で活用の可能性が探られています。本校では、安全に操作する技術はもちろん、メンテナンス・ＰＶ制作・ドローン測量・講習など現場の即戦力として活躍できるドローン技術者を養成します。

クリエイティブ業界をめざす: CG専攻では2D、3D、映像分野などクリエイティブ業界を目指します。講師は現役アニメーターや映像作家！企業や他学科との連携で人に作品を見てもらう機会がたくさんあり、業界のやりがいや自分の実力を実感できます。アニメ・ゲームから実写、更にはロボットなどの工業デザインまで、自分の頭の中のイメージを形にしよう！