
友達と楽しみながらピアノも頑張っています

紙芝居や読み聞かせの練習も行っています

同じ夢をもった仲間と協力しながら成長中!
子どもの発達や理解、保育教材の授業を受けながら、保育実践力を身につけています。制作物の授業は、どうしたら子どもたちが楽しんでくれるか考えながら取り組んでいます。こうした経験を通して、子どもへの関わり方の大切さや、ただ子どもと遊ぶだけではなく先生であるという責任感を持つことの大切さを学びました!
幼稚園教諭として一人ひとりに寄り添いながら、子どもたちの笑顔を大切にしたいです!毎年の親戚の集まりで、子どもたちの遊び相手を任されたとき、一緒に遊ぶことが楽しかったのでこの仕事を志すようになりました。最近はボランティアに参加し、自分から子どもに話しかけたり質問したりして関わるようにしています。
1年次から学内保育園や姉妹校幼稚園の職場体験に参加でき、保育者や子どもたちの一日の流れを学べることが魅力的でした。オープンキャンパスで先輩や先生から学習内容を聞いたことが進学のきっかけとなりました!
実習がたくさんあるのが本校の大きな特長です。そのため、子どもたちとたくさん関われると感じています。入学後は、ピアノの練習をするようおすすめします。興味のあることに積極的に挑戦しましょう!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | こどもと人間関係 | ペン字 | こども家庭福祉 | 音楽表現論 | こどもの発達と家庭支援 | |
| 2限目 | スポーツ | 現代倫理 | 教育原理 | こども家庭支援論 | 英語コミュニケーション | |
| 3限目 | スポーツ | こどもの表現と技法 | 保育原理 | 礼法・茶華道 | こどもと音楽 | |
| 4限目 | 教育心理学 | 保育実習指導 | 人間関係論 | |||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
スポーツの授業は、試合をしたり体をたくさん動かすので楽しいです!茶華道の授業では礼法を学びながら、お茶を飲んだりスイーツを食べます!お花も生けたりするのでおすすめの授業です!
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。


