浦和大学／在校生のキャンパスライフレポート(こども学科　2年生　小野　瑚葉久さん)【スタディサプリ進路】

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オープンキャンパス参加

授業では学ぶことのできないことを、自分の目で見て理解を深めた保育実習。子どもたちが私の似顔絵を描いてくれたり、お手紙を渡してくれたことがとても嬉しかったです！

キャンパスライフレポート

子どもや保護者さまに寄り添い、一緒に成長していける保育者に

こども学科 2年生

小野　瑚葉久さん

埼玉県浦和麗明高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

図書館には保育・教育に関わる本がたくさん
子どもが大好きな読み聞かせもしっかり練習
友達とのおしゃべりがはずむ休み時間

学校で学んでいること・学生生活

2週間の保育園実習では0~5歳児のクラスに入って、こども達の前で絵本を読んだり、手遊びなどをしました。実際に保育の現場に入り、園での生活やこどもの様子などを身近に学べる貴重な機会。子ども様子だけでなく保育士の先生の動きもしっかり観察し。分からないことは率先して質問して、理解を深めるよう努めました。

これから叶えたい夢・目標

とても優しく、いつも私に寄り添ってくださった保育園の先生に憧れて、保育の道に。今は、毎日ピアノを少しでも練習したり、手遊びや童謡など、子どもに関わるものを積極的に見たり聞いたりするよう心がけています。子どもやその家族など周囲の人を深く理解できるよう、今後は認定心理士の資格取得も目指していきたいです。

この分野・学校を選んだ理由

元気がないとすぐに気づいて心配してくれるなど、先生と学生の距離が近く、何でも相談しやすい雰囲気に惹かれました。学内に、子どもや保護者の方々と触れ合える施設があり、実際に目で見て学べる点も魅力的でした。

分野選びの視点・アドバイス

先生がみなさん優しくて、雰囲気が良いのが魅力。クラスを問わず様々な先生が気にかけてコミュニケーションをとってくださいます。文化祭などの行事を学生が協力して企画・実行するので、自主性も身につきますよ！

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金	土
１限目		教育原理	特別支援保育	乳児保育II		保育実習IB
２限目		発達臨床心理学	絵本学		こどもと言葉
３限目	保育実習指導IB	こどもと健康		世界のこどもと教育	教育の制度と経営
４限目		スタディナビゲーションD	造形表現	韓国語コミュニケーションII	社会的養護I
５限目
６限目