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私立大学/静岡

シズオカフクシダイガク

子ども学部

定員数:
70人

発達障がい児・保護者支援などプラスαの専門力を身につけ心理・福祉に強い保育士・幼稚園教諭・小学校教諭に!

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

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募集学科・コース

心理・福祉に強い保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を養成する。

キャンパスライフShot

静岡福祉大学 質の高い保育士・幼稚園教諭・小学校教諭をめざします。
質の高い保育士・幼稚園教諭・小学校教諭をめざします。
静岡福祉大学 発達障がいなど、子どもに関するさまざまな問題に対応できる人材を育成します。
発達障がいなど、子どもに関するさまざまな問題に対応できる人材を育成します。
静岡福祉大学 音楽の技術と表現力をステップアップさせる「子どものための音楽」も学べます。
音楽の技術と表現力をステップアップさせる「子どものための音楽」も学べます。

学部の特長

学ぶ内容

子ども学科 保育士・幼稚園教諭
「保育・幼児教育」「心理」「福祉」の3分野を学びます。まず、「保育・幼児教育」分野において、子どもたちのことを深く理解してもらいます。そして、保育士資格と幼稚園教諭のダブルライセンスをめざします。「心理」分野では、子どものこころを理解するために子どもに関する心理学を学びます。また、今現場で課題となっている発達障がい児や「気になる子」への対応方法を学びます。「福祉」分野では、子育て支援や保護者支援ができるような知識や能力を身につけます。そして、心理や福祉に強い保育士・幼稚園教諭として、保育所・幼稚園・認定こども園を含む児童福祉施設で活躍できる人材を育成します。
子ども学科 小学校教諭養成課程
2019年4月より小学校教員養成課程を設置。小学校教諭の養成課程に加え、福祉の大学である強みを生かし、「心理」と「福祉」を学べます。幼児期から児童期の心身の発達度合いに合わせた適切な対応や発達障がい児など気になる子どもへの対応についても学べます。また幼稚園教諭のライセンス取得に向け、幼児教育についても学ぶため、幼稚園から小学校へ「学び」のつながりを視野に入れたカリキュラムとなっています。さらに音楽や造形、運動遊びなど、「表現力」を養成する授業に力をいれており、地域と連携したイベントを開催するなど、在学中から表現力を高めるプログラムを用意します。

授業

発達障がい児・保護者支援
「発達支援論」「発達支援演習」「親子関係支援論」「親子関係支援演習」などの授業では、発達障がい児やその保護者を理解し適切な対応・支援ができる力を養います。
家庭支援と福祉
「相談援助」の授業では、子育てに悩む保護者に対して、どのように援助したらよいかを考えていきます。
演習・実習
1年次よりフィールドワーク系の授業「保育実践入門」を導入するなど、演習・実習といった体験型授業を数多く設定します。実際に体験することで問題意識を育てるとともに実践力を高めていきます。

資格

取得できる資格
保育士(国)、幼稚園教諭1種免許(国)、小学校教諭1種免許(国)、社会福祉主事(任用資格)、レクリエーション・インストラクター
目標とする資格
特別支援学校教諭1種免許状(国)※ ※明星大学通信教育課程との併修修了により取得(併修費用別途必要)

オープンキャンパスに行こう

就職率・卒業後の進路 

■予想される進路
心理や福祉に強い保育士・幼稚園教諭・小学校教諭として地域の小学校、幼稚園、保育所、認定こども園、児童福祉施設などで働くほか、公務員としても活躍することが期待されます。

問い合わせ先・所在地

〒425-8611 静岡県焼津市本中根549-1
054-623-7451 入試・広報課

所在地 アクセス 地図・路線案内
静岡県焼津市本中根549-1 「西焼津」駅南口からバス13分 「静岡福祉大学」下車0分
「焼津」駅南口2番バス乗り場からバス19分 「静岡福祉大学入口」下車2分

地図

 

路線案内

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