
今まで漠然としていたものが学んでいくうちに明確になり、論理的な思考が身につきました。同じことに興味を持つ仲間との交流も増え、充実した毎日を送っています

大きな黒板がある学生ラウンジは憩いの場

学生に寄り添ってくれる学修支援センター

同じ趣味を持つ仲間にも出会えました!
ゲーム制作を通して、情報デザインの考え方を学んでいます。実習の授業や企業と連携した授業があり、実際のプロジェクトに参加するなど実践的な学びが得られるのもこの学科の特長。またグループワークが多いので、プランナーやデザイナーに必要なチームでの協働スキルやコミュニケーション力も身につけることができます。
日本の大手企業で経験を積み、ゆくゆくは海外のゲームスタジオへと活動の場を広げたいと考えています。最終的にはAAA(トリプルエー)のタイトルに携わりたいですね。学びの中で、ゲームデザイナーやゲームプランナーにはコミュニケーション力や語彙力が必要だと実感したので、在学中に強化していきたいと思います。
専門学校と大学のメリットを合わせた学びが得られる点に惹かれました。情報デザインに特化した本学ならではの学びや臨地実務実習があるので、自分で考えた企画を披露する環境が整っていると思い、入学を決めました。
この分野に興味があるなら、単に知識を得るだけでなくその理由や目的を理解することが大切。普段から「なぜこうなっているのか」を考えておくといいですよ。ぜひ自分のやりたいことに向かって突き進んでください!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | イノベーション戦略 | 情報デザイン実習II | 暗号と認証技術 | サーバー構築技術 | ||
| 2限目 | リーダーシップとチームビルディング | 情報デザイン実習II | ネットワークセキュリティ | 感性情報処理 | クラウドとビッグデータ | |
| 3限目 | アカウンティング | モーションキャプチャー実習 | ビジネスコミュニケーション | |||
| 4限目 | 機械学習 | ゲーム制作実習 | IT産業とイノベーション | |||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
空き時間や休日にはゲームで遊んだり、制作課題に取り組んだりしています。最近はゲームをしながら「どうして面白いのか」を考えるように。学んだ知識を普段のゲーム体験に当てはめて考えるのが楽しいです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



