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  • 工藤 凜さん(体育学部 健康福祉学科/3年生)

私立大学/宮城

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キャンパスライフレポート

憧れの養護教諭を目標に、勉強や実習に奮闘しています!

体育学部 健康福祉学科 3年生
工藤 凜さん
  • 宮城県 仙台大学附属明成高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    子どもたちの前で行う教育実習をイメージ

  • キャンパスライフPhoto

    座学の授業もたくさんあります

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    部活動では体操をしています

学校で学んでいること・学生生活

現在力を注いでいるのは部活動で、選手以外にも、サポートを行う主務を担当しています。主務は選手の試合登録、練習や試合の日程管理、大会運営など選手のサポートや先生と部員の架け橋の役割を担う重要な仕事です。スポーツは選手だけでは活動できないことを実感し、裏方で動く方々の大変さや重要性を学べました!

これから叶えたい夢・目標

卒業後は、養護教諭として児童との会話を大事にする先生になりたいです。そして児童一人ひとりが楽しく学校生活を送ってくれることを目標にしています!中学校の時、悩みを抱えている私の話を、養護教諭の先生が親身になって聞いてくださったことで、心が軽くなり、私も先生のようになりたいと養護教諭を志しました。

この分野・学校を選んだ理由

仙台大学を選んだのは、養護教諭免許状と同時に保健体育の教員免許状の取得も目指せることに魅力を感じたからです。学校説明会で、学科の先生方から直接詳しいお話を聞いたことが切片となりました!

分野選びの視点・アドバイス

多様な組み合わせでの免許・資格の取得ができるのが仙台大学の大きな特長!入学してからも多くの知識が身につき、視野が広がったと感じています。入学後は、勉強時間のルーティーンを作っておくのがオススメです。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 道徳教育論 スポーツ史
2限目 教育課程論 「総合的な学習の時間」論 生徒指導論B 看護学概論II
3限目 スポーツ社会学 ソフトボール 学校保健学 臨床心理学
4限目 教職総合演習 健康相談 教職キャリア演習II 養護実習I
5限目 教育実習I キャリアプランニングIII 仙台大学の専門教養演習II 保健体育科教育論IV
6限目

3年生になると教職の教科が多くあります。教職キャリア演習では、実際に小・中学校に訪問し現場の先生の様子を見に行くことができます。放課後は週5で部活動に励んでいます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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