子どもが大好き！一緒に成長できる「せんせい」になりたいです
キャンパスライフレポート
子どもたちの成長によりそうことができる幼稚園教諭を目指して！
教育文化学部 教育学科 幼児教育コース 2年次
Kさん
私のキャンパスライフShot！
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教材を楽しく手づくり！
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先生役と子ども役に分かれて行う模擬保育
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友人と助け合いながら課題に取り組みます
学校で学んでいること・学生生活
私は幼稚園教諭を目指していますが、1年生では教育・保育の基礎を学び、2年生では先生役と子ども役に分かれて行う「模擬保育」などの実践的な授業から指導法を学んでいます。また、他学科・コースの学生と一緒に受ける授業があるため、グループワークを通して交流する機会もあります。
これから叶えたい夢・目標
子どもの気持ちによりそうことのできる幼稚園教諭になるのが夢です。もともと細かい作業やものづくりが好きで、小学生から習っていたピアノをはじめ、得意なことを生かして理想の先生を目指したいです。人前に出ることに苦手意識があるので、今はサークル活動や授業を通して、人見知りを克服できるように努力しています。
この分野・学校を選んだ理由
憧れの幼児教育の道に進むうえで、専門知識を4年かけてじっくり学べる北翔大学に魅力を感じました。オープンキャンパスに複数回参加し、体験授業を受けて、ここで学びたいと強く思いました。
分野選びの視点・アドバイス
幼児教育コースでは、幼稚園教諭、特別支援学校教諭、保育士の資格が取得できることが魅力でした。保育現場で働いていた先生に親身に指導いただけますし、授業を通じて現場で活用できる実践力が身につくと思います。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | こどもの表現あそび | 子育て支援 | 教育実習事前指導 | |||
| ２限目 | 就業力特別講義I | |||||
| ３限目 | 社会的養護I | キャリアデザインIII | 発達障害者等の心理・生理・病理 | 病弱者の心理・生理・病理 | ||
| ４限目 | 日本国憲法 | こどもの言葉あそび | こども家庭福祉 | こどもの健康と安全 | ||
| ５限目 | 幼児教育演習IV | |||||
| ６限目 |
「こどもの表現あそび」の授業で、模擬保育を行うのが楽しいです。保育現場を想定して、活動の組み立て方や指導方法などを体験的に学べますし、先生になるために学んでいるということを実感できる授業です。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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