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  • 瀬川 智巴さん(総合リハビリテーション学部 理学療法学科/3年生(取材時))

私立大学/大阪

モリノミヤイリョウダイガク

現在も臨床現場で活躍している先生が多いので、その経験を直接学ぶことができます

キャンパスライフレポート

ケガの機能回復訓練だけでなく再発も防ぐ!予防を極める理学療法士へ

総合リハビリテーション学部 理学療法学科 3年生(取材時)
瀬川 智巴さん
  • 奈良県 奈良女子大学附属中等教育学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    授業がない時でも実習室で練習ができます

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    開放的な屋上デッキはお気に入りの場所です

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    図書館は静かで勉強に集中できます

学校で学んでいること・学生生活

解剖学や生理学などの基礎医学から、理学療法に関する評価や技術などさまざまなことを学んでいます。1年次から基礎を学んできたからこそ、3年次で実際に人の身体に触れる実技授業の時にその繋がりを実感し、いかされていると感じます。多学科と連携した授業や、MRIを用いた貴重な実験に参加できる環境も大きな魅力です。

これから叶えたい夢・目標

中高時代の部活で捻挫や肩の脱臼などのケガを繰り返す仲間を見た経験から、そもそもケガをしない「予防」の重要性に気づき、理学療法士をめざすようになりました。現在は、疾患に関する機能回復訓練や予防だけでなく、一度ケガをした後の「再発予防」の研究や指導にも携われるような理学療法士になりたいと考えています。

この分野・学校を選んだ理由

リハビリやスポーツに関わる仕事がしたいと理学療法士をめざすようになりました。森ノ宮医療大学は高校の先生のお薦めで知り、オープンキャンパスで高度な医療機器や、先輩の親身な対応に魅力を感じ選びました。

分野選びの視点・アドバイス

8学科を擁し、理学・作業・言語の合同授業で他職種の視点も学べるのが魅力のひとつです。最新の超小型エコーで行う研究や、空き時間に実技室でいつでも練習できる充実した環境も本学の魅力だと思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 卒業研究I 臨床理学療法評価学実習 神経系理学療法学II
2限目 基礎理学療法学II 運動器系理学療法学II 臨床理学療法評価学(動作分析) 神経系理学療法学III
3限目 総合リハビリテーションIPW演習 運動器系理学療法学III 発達障害理学療法学
4限目 統計学 内部障害系理学療法学II
5限目 内部障害系理学療法学III IPW論
6限目

好きな授業は、運動器系理学療法学です。今までは座学の授業で、文字や絵だけで学んできた身体の構造を、実際に触れてみることでより理解が深まっていくことを感じることができ、とても面白いです。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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