昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻

定員数：: 30人 (予定)

広い視野と柔軟性を磨く実践的なカリキュラムで、チーム医療に貢献できる理学療法士を育成

学べる学問

スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

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健康科学

人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

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医療技術学

医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事

大学教授

専門の研究をもち、大学のゼミや講義で指導する

大学教授になるまでには、助教→講師(専任・非常勤)→准教授→教授と順を追って昇進していくのが一般的。教授には研究室や研究予算が与えられるので、独自の専門分野の研究を続けつつ、学生の指導にもあたる。指導力も重要だが、定期的に学会などで論文を発表したり、研究成果を出していくことも大切な仕事だ。（2025年6月更新）

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大学教員

自分の研究分野に関わる専門の講義の指導のみを行う専門講師

大学では、教授会に所属して大学の運営などにも関わる教授と、教授ほどの権限をもたない准教授などがいる。また、外部から呼ばれる「講師」がいる。講師とは、自身の専門分野の研究活動と学生への教育を主業務とする役職で常勤と非常勤がある。教授・准教授ほど権限をもたない。教授や准教授のポストの空きがなかなかなくて講師をする人もいるが、本業は別に持ち、その高い専門知識を学生に伝えてほしいと要請を受けて講師を務めるケースもある。高校までの教員と異なり、大学の教員の場合は特別な資格は必要ではなく、あくまでも専門領域への深い造詣や知識・技能があるかどうかが重要になる。

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理学療法士

運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

初年度納入金：	2026年度納入金 60万円（その他、寮費・年会費等別途必要）

昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の学科の特長

保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の学ぶ内容

【1年次】「人」を捉える視点を養うリハビリテーション、理学療法を考え続ける基盤を身につける: ●他の医療職を目指す学生と共に生活し、学び合うことで様々なものの見方を育む。
●文化、社会など様々な観点から「人間」について学ぶとともに、医療人としての基礎知識や態度を身につける。
●リハビリテーションの考え方を学び、附属病院での初年次体験実習を通して、理学療法士の役割と専門性を考える基盤を身につける。

【2年次】情報収集を通して、対象者のニーズと抱える問題を捉える基本的能力を養う: ●人体のしくみ、疾患・障害とその回復過程を知るとともに、臨床で必要となるコミュニケーション能力や倫理観を養い、対象者を捉える基礎を学修。
●附属病院での実習において、理学療法士の視点で、検査・測定、コミュニケーションなどの手段を用いて対象者の情報収集を行い、対象者の状態を把握する能力を養う。

【3年次】臨床推論能力と、対象者に応じた理学療法を実践する能力を身につける: ●理学療法体系を学び、臨床での理学療法実践へと学修を進める。
●検査・測定といった手段を用いて収集した情報をもとに、対象者の抱える問題を把握し、その解決を立案する臨床推論能力を身につける。
●附属病院での診療参加型実習でリハビリテーションを支援する、理学療法プログラムを立案・実施する能力を身につける。

【4年次】疾病を抱えながら生活する対象者を多角的に捉え、理学療法を実践する能力を身につける: ●病院から生活の場にリハビリテーション支援の場を広げ、生活者の視点で対象者を理解し、理学療法を実践する力を身につける。
●専門職教育と学部・学科連携教育を通じて、理学療法士としてのプロフェッショナリズム、医療人としてのアイデンティティの構築を目指す。
●課題を見出し、理学療法を探究する姿勢を身につける。

保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の先生

point こんな先生・教授から学べます

より安全で効果的なリハビリテーションを行うために欠かせないスキルを身に付けます

来住野先生担当の演習は、2年生で実際に病院などで使われている機器を用いて人の体を理解するための測定方法を学び、3年生でリハビリテーションの進め方を学びます。疾患ごとに「なぜそのけがが起きるのか」「どのようなリハビリテーションが必要か」を考え、運動やトレーニング方法について演習を行…

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保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の実習

「臨床教員制度」によるきめ細かな指導を実践: 本学附属のリハビリテーション病院を中心に、超急性期から回復期までそれぞれの病院の特長を最大限に生かし、現職の理学療法士を教育職員とする臨床教員制度により、大学と附属病院が連携した教育体制が構築されています。臨床実習では、附属病院の救命救急センターや集中治療室から、チーム医療の一員として参加します。

保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の学生

先生と学生との距離が近く、気軽に相談できる環境があります: 昭和医科大学の魅力は、先生と学生との距離が近いこと。進路や大学生活についての悩みも気軽に相談できます。もちろん、授業や試験勉強でわからないことがあればすぐに先生に質問してアドバイスをいたたくこともできます。また、大学附属病院の数や病院実習も多く、臨床の雰囲気を感じられるのも特長です。（3年K.Y.さん）

point キャンパスライフレポート

患者様からはもちろん、他職種からも深く信頼される理学療法士に！

中・高と夢中だったバドミントン部の活動の中で身体の仕組みに興味を持ち、その知識を誰かのために役立てたいと考えたからです。1年間の寮生活など、他学部と深く関われる環境に魅かれて昭和医科大学を選びました。

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昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の学べる学問

昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の目指せる仕事

昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の資格

保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の受験資格が得られる資格

理学療法士＜国＞

昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の就職率・卒業後の進路

保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の主な就職先／内定先

昭和医科大学附属病院、国公立大学附属病院、他私立大学附属病院、その他医療機関

※ 2025年3月卒業生実績

昭和医科大学保健医療学部リハビリテーション学科理学療法学専攻の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒226-8555　神奈川県横浜市緑区十日市場町1865
TEL：045-985-6503

所在地	アクセス	地図
横浜キャンパス：神奈川県横浜市緑区十日市場町１８６５ (2年次より)	JR横浜線十日市場駅下車「若葉台中央行き」バスにて　バス停「中山谷（なかざんや）」下車徒歩5分東急田園都市線青葉台駅下車「若葉台中央行き」バスにて　バス停「中山谷（なかざんや）」下車徒歩5分	地図

※ 1年次のみ富士吉田キャンパス(全寮制）

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