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東京都認可/専修学校/東京

ニホンジドウキョウイクセンモンガッコウ

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)

定員数:
40人

個性を重視したカリキュラムで、3年間かけてじっくりコツコツ「保育のすべて」を学びます

学べる学問
  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 幼稚園教諭

    “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対象に、教育を行う仕事。教科書は使わず、遊びを中心にした活動を通して、子どもの創造性や感性、身体能力の基礎を作り、心身の成長を支えます。子どもたちの遊びを見守り、指導をするほか、カリキュラムの作成、幼児の健康状態のチェック、教室の掃除、行事の計画、園児の行動記録、保護者への連絡業務など、仕事内容は多岐にわたります。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、子どもの心身共に健やかな成長を援助する仕事。保育所は、仕事と育児を両立させる保護者を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。(2025年6月更新)

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続きなどを行うほか、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたり、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。(2025年10月更新)

  • レクリエーションインストラクター

    レクリエーション活動の提案や指導をする

    学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓発していくことも大切な仕事だ。(2025年10月更新)

初年度納入金:2027年度納入金 136万円  (豊岡短期大学通信教育部こども学科 併修費用14万円含む)
年限:3年制

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の学科の特長

総合子ども学科(昼間部)の学ぶ内容

3年間で、保育士として必要な力を身につける充実のカリキュラム!
3年間だからこそ、担任制で基礎からゆっくり段階的に学ぶカリキュラムで進んでいきます。また、保育士として必要な力を身につけるために学びの場を学校内だけでなく学校外にも広げ、早い段階から保育園といった外部の施設に見学へ行き、保育の現場で必要になる知識や技術を習得することができます。

総合子ども学科(昼間部)の授業

3年間で保育の事だけでなく社会人に必要なスキルも学ぼう
保育の技術や経験値を自分のペースでじっくり学んでいけることが特長ですが、食育・運動・楽しむをテーマにした学生と教員が一緒に企画・運営するわくわく探求ゼミというカリキュラムを通じて社会人として必要な「考え方」や「行動力」といった部分も同時に学び、卒業後即戦力として保育士デビューを目指せます。

総合子ども学科(昼間部)の先生

先生の9割以上が、保育現場の経験者!
先生は、保育士・幼稚園教諭はもちろん、児童養護施設職員など、長年現場に関わってきた方が9割以上!保育現場の経験が豊富な先生たちから、具体的なノウハウを学べます。また、少人数制で学生一人ひとりをしっかりとサポートします。

総合子ども学科(昼間部)の実習

徹底して保育実習等をサポートする本校独自のサポートプログラム
本校独自の実習サポート・カリキュラムを通じて、多くの現場経験を実習前に積み、実習先で必要となる基礎知識を事前に習得。日誌の書き方からしっかり会得できます。実習後には「評価表」をもとに振り返るなど、実習前後のサポートを徹底しています。

総合子ども学科(昼間部)の学生

  • point キャンパスライフレポート

    目標は子どもと一緒に楽しめる保育士。現場実習でたくさん吸収したい

    子どものころから妹や年下のいとこと遊ぶのが好きでした。進路について悩んでいた高校生の時、母から「面倒見がいいから、保育士の仕事に向いているんじゃない?」と言われたことで本格的に考えるようになりました。

    日本児童教育専門学校の学生
  • point キャンパスライフレポート

    1年次から保育現場を経験して、保育士に絶対になるって思いました!

    好きな子どもたちの成長を身近で支えたいと思ったことが最初です。教育の仕事に憧れを持っていて、特に発達や成長が著しい乳幼児期に関わることへの興味が高まり、保育者になることを選びました。

    日本児童教育専門学校の学生

総合子ども学科(昼間部)の卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    子どもたちと一緒に自分も成長できる。保育士としてのやりがいを感じています

    3歳児のクラスを受け持っています。子どもたちの成長を一番近くで感じられることがやりがいです。近所の公園で遊ぶ際、少し難しい遊具に挑戦できるようになった瞬間や、制作するたびに手先が器用になっていく姿、乱暴な言い方だった子どもが言葉を選びながら気持ちを伝えようとする変化など、日々たく…

    日本児童教育専門学校の卒業生

総合子ども学科(昼間部)の卒業後

卒業後は、保育所・幼稚園、公務員なども勿論、児童福祉分野への実績に強み
デュアル教育の徹底により、「自身でやりたい保育」が実現できる就職先を「選べる人材」になるのが本校の特色。保育所や幼稚園はもちろん、児童養護施設や学童、障害児施設などの児童福祉分野でも、学生が「この保育がやりたい」と思えば、その夢を実現するため一緒になって歩んでいけるサポート体制がある学校です。

総合子ども学科(昼間部)の資格

卒業時に保育士資格、幼稚園教諭二種免許状・社会福祉主事任用資格(短期大学併修)などを取得
卒業と同時に保育士に加え、認定絵本士の資格が取得できます。さらに豊岡短期大学通信教育部こども学科との併修修了により幼稚園教諭二種免許状と社会福祉主事任用資格も取得可。他に目指せる資格はガイドヘルパーなど。

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)のオープンキャンパスに行こう

総合子ども学科(昼間部)のOCストーリーズ

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の学べる学問

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の目指せる仕事

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の資格 

総合子ども学科(昼間部)の取得できる資格

  • 保育士<国> 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (二種※) 、
  • 社会福祉主事任用資格 (※)

認定絵本士  ※豊岡短期大学通信教育部こども学科との併修修了により取得(必修)

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の就職率・卒業後の進路 

総合子ども学科(昼間部)の就職率/内定率 100 %

( 就職希望者数137名 )

総合子ども学科(昼間部)の主な就職先/内定先

    東京都公立保育園、(福)どろんこ会、(福)ひまわり福祉会、(福)つぼみ会、(株)日本保育サービス、(株)こどもの森、(株)ライクキッズ、(株)ポピンズエデュケア、(株)with、(福) 東京都社会福祉事業団、(株)Smile Project、(株)LITALICO、(福) 新栄会、(福) 森友会、(福)こうほうえん、(株)グローバルキッズ ほか

※ 2025年3月卒業生実績 (学校全体)

日本児童教育専門学校 総合子ども学科(昼間部)の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒169-0075 東京都新宿区高田馬場1-32-15
TEL03-3207-5311
mail@jje.ac.jp

所在地 アクセス 地図
東京都新宿区高田馬場1-32-15 JR山手線・東京メトロ東西線・西武新宿線「高田馬場」駅戸山口から徒歩 2分
東京メトロ副都心線「西早稲田」駅から徒歩10分

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