大阪行岡医療大学医療学部

定員数：: 40人 (男女40名)

行岡病院との連携のもと、医療現場でスキルと心を磨く4年間。患者さまに「やさしい医療」を実践できる理学療法士へ

学べる学問

スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

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健康科学

人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

目指せる仕事

理学療法士

運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

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スポーツトレーナー

怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。（2025年2月更新）

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スポーツインストラクター

各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う（実例が多い運動種目としては、スイミング、ゴルフ、テニスなど）。スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターやクラブスタッフを、「インストラクター」と呼称していることも多い（フィットネスインストラクターなどとよばれることもある）。運動にかかわる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整（コンディショニング）を主に行う「（スポーツ）トレーナー（=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー）」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。ほかにもランニングやウォーキング、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター（＝フィットネスインストラクター）を中心に紹介する。（2025年8月更新）

初年度納入金：	2027年度納入金 190万円

大阪行岡医療大学医療学部の募集学科・コース

理学療法学科

少人数制で一人ひとりをフォロー。患者さまに身体と心からアプローチし、「やさしい医療」が実践できる理学療法士へ

大阪行岡医療大学医療学部のキャンパスライフShot

: マザーホスピタルである行岡病院が学びの舞台に。患者さまとのふれ合いを通して医療人のスキルと心を磨く

: 実際のリハビリ現場に即した最新の学習環境を整備。日々の実習がプロのトレーニングに直結する

: 指導に当たるのは臨床・教育経験豊富な教員陣ばかり。現場で培った長年のノウハウを身近な距離で学べる

大阪行岡医療大学医療学部の学部の特長

医療学部のカリキュラム

基礎から応用、発展へとつながる一貫したカリキュラムで無理なくスキルを修得: 常に新たな研究が進む理学療法の世界では、その変化に対応できる確かな知識と実践的な技術が不可欠。そこで本学では高度なスキルを無理なく習得できるよう、基礎から発展、応用へと段階的につながる一貫型のカリキュラムを設けています。まず1年次では理学療法の基礎とコミュニケーションを学び、2年次からはチーム医療や現場の役割を学ぶ臨床実習がスタート。さらに3年次では目標に応じた専門力を養えるよう、興味ある分野を選択履修するとともに、地域リハビリテーションの現場にも参加します。この効率的な学びにより、4年次の臨床実習と国家試験対策もスムーズに進められます。

医療学部の先生

豊かな臨床経験と指導経験を兼ね備えた教員が、学生に寄り添う指導を展開: 学生の指導にあたる教員は臨床現場で長く活躍する一方、教員としても数多くの医療人を業界に送り続けてきたプロフェッショナル揃い。現場で培ったノウハウを学生一人ひとりに丁寧に指導します。仕事の責任や厳しさをしっかり伝えるプロ意識を持ちながらも、その人柄はみんな楽しくフレンドリー。学生たちとの距離も近いため、学びから将来のことまで何でも気軽に相談できます。

医療学部の実習

行岡病院との連携により、1年次から病院での見学実習を実施: 行岡病院をマザーホスピタルに持つ強みを活かし、1年次から病院での見学実習を実施。早くから医療人のプロ意識に触れることで、将来の自分を明確に思い描きながら学びの意欲を高められます。また、医療業界との結びつきも強く、その信頼関係から近畿圏内に数多くの実習協力施設を用意。在学中の臨床実習先は自宅から通える施設に配置されるため、負担なく実習に臨めます。

医療学部の資格

日々の充実した授業が理学療法士の国家試験対策に直結: 理学療法士の国家試験を見据え、カリキュラムには幅広い教養科目から高度な専門科目までを適切に配置。ゆとりある4年間の学びのもと十分な実習・演習時間も確保しており、日々の授業が国家試験対策につながります。また、少人数制の環境も大きな強みとなっており、約50年にわたる理学療法教育で培われたノウハウを、経験豊富な教員が丁寧に指導。同じ夢を持つ仲間との結びつきも強く、刺激を受け合いながら互いに成長できます。

医療学部の施設・設備

実際の病院さながらの、高度な実習・実験施設を数多く用意: 理学療法の治療や検査方法の実習が行える「治療・評価実習室」、身体運動を多角的に分析する計測機器が揃う「身体機能実験室」、生体計測器や顕微鏡などを用いた実習が可能な「基礎医学実習室」と、実際の医療現場に即した高度な実習・実験施設を設けています。また、退院後の患者さまのサポートを考慮し、一般家庭の部屋を再現した「日常生活活動実習室」も用意。家屋の改造方法や家庭での訓練方法も本格的に学べます。

医療学部の教育目標

チーム医療の一端を担えるよう、総合力・連携力も大切に養成: 現代の医療現場ではさまざまな分野の専門家が協力し、ひとりの患者さまの治療や健康サポートを行う「チーム医療」が主流です。そのため理学療法士をはじめとする医療のプロには、専門分野のスキルだけでなく、他分野の役割を理解できる幅広い知識やコミュニケーション力が欠かせません。そこで本学では医療現場を身近で感じられる環境を活かし、患者さまや他のスタッフに寄り添える人間的な魅力も大切に養成。総合力や連携力を備えた理学療法士として、医療現場の即戦力をめざします。