リハビリテーション学ってどんな学問？
リハビリテーション学の学び方
講義
人体の構造や機能、心身の発達、病気や障害と回復過程、各療法の具体的な理論などについて学ぶ。
実習
音楽療法士、作業療法士、理学療法士、言語聴覚士、視能訓練士の各療法を行うための技術を身につける。
リハビリテーション学 学びのフィールド
音楽療法、作業療法、理学療法、言語聴覚療法、視覚訓練などの療法がある。
基礎領域
人体の構造や機能
解剖学、運動学、生理学など、人体を理解するための基礎知識を学ぶ。
病気・障害と回復
病理学、整形外科学など、病気・障害やその回復過程に関する医学の基礎知識を学ぶ。
社会制度・医療倫理
保健医療福祉の概念や、リハビリテーションに共通する理念、関連法規、医療に携わる者に必要な倫理などについて学ぶ。
専門領域
音楽療法
音楽のもつ、人間に対する生理的・心理的な作用を応用して、病気や障害のある人の治療を行う。
作業療法
日常の動作、仕事・遊びなどの動作を通して、体の機能回復を図る。
理学療法
温水、水、電気療法など刺激を与えることによって体の機能回復を図る。
言語聴覚療法
音声や言語、聴覚に障害があり、コミュニケーションが不自由な人に対して、機能向上のための治療を行う。摂食や食物を飲みこむ機能回復にも携わる。
視覚訓練
視覚に障害がある人に対し、歩行や日常生活の動作、点字やパソコンの利用、視覚の機能を補助する道具の使い方などを指導する。
もっと先生たちに聞いてみよう
スポーツと関わる理学療法士の可能性を広げてくれる先生
大阪行岡医療大学 医療学部理学療法学科加納 希和子 先生
研究と臨床の両軸で、医療分野の発展に貢献する先生
アール医療専門職大学 リハビリテーション学部理学療法学科巻 直樹准教授
保育・教育の現場と作業療法の連携に取り組む先生
藍野大学 医療保健学部作業療法学科高畑 脩平先生
もっと在校生たちに聞いてみよう
幅広いことに挑戦し、学び続ける作業療法士になりたい
大阪保健医療大学 保健医療学部 リハビリテーション学科 作業療法学専攻
杉原 悠太さん
患者さん一人ひとりに寄り添い、支える言語聴覚士になりたい！
大阪医療技術学園専門学校 言語聴覚士学科
Aさん
言語聴覚士になり、目には見えない障がいに苦しむ人を支えたい！
東北文化学園大学 医療福祉学部 リハビリテーション学科 言語聴覚学専攻
鈴木 映里さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
リハビリの意味や目的を共有し、患者さんと信頼関係を築くことが大切
専門学校北海道リハビリテーション大学校 言語聴覚学科 卒
木明 亜吏紗さん
叔母が鍼灸師。患者さんが笑顔で帰る姿を見て、自分も人を幸せにしたいと考えました
東洋鍼灸専門学校 鍼灸あん摩マッサージ指圧科
田中 汐里さん
仕事を通して出合う様々な症例に、日々勉強して取り組んでいます
東京医療福祉専門学校 柔道整復科
ちひろさん
もっと授業をみてみよう
スポーツトレーナーに必要な力をプロの現場で育てる
鹿児島第一医療リハビリ専門学校 柔道整復学科地域連携・産学連携
理論×体験の学び。身体のしくみを“実感で学ぶ”授業
久留米リハビリテーション学院 作業療法学科pickup授業
実践的に養う、アスレティックトレーナーに必要な力
明治国際医療大学 保健医療学部柔道整復学科pickup授業
全国のオススメの学校
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