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国立大学/青森

ヒロサキダイガク

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弘前大学 教育学部

定員数:
160人

次世代の教育を担う、専門力と実践力を備えた教員を養成し、地域の学びに貢献する人材を育成

学べる学問
  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 語学(日本語)

    日本語によるコミュニケーションについて研究する

    日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。(2025年6月更新)

  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    養護教諭とは、主として小・中・高校に配属されるいわゆる「保健の先生」のことです。年間の保健計画に沿って、健康診断や健康教育などを行い、学校内の救急処置や児童生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生等にあたる。保健室は、子ども供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どもの相談相手でもある。(2024年9月更新)

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校などで、障がいについての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障がいによって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で指導を行う。それぞれの障がいの特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」の取得が原則だが、現在の附則では「特別支援学校教諭免許状」がなくても指導が可能である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。なお、一般の小・中学校の特別支援学級で指導する場合は、「特別支援学校教諭免許状」を取得するという規定はない。(2024年8月更新、出典:『特別支援教育に係る教育職員免許状について』(文部科学省))

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初年度納入金:2026年度納入金(参考) 81万7800円  (記載金額以外にも初年度納入金がかかる場合があります。最新情報は学校の発行資料や公式HPを確認下さい)
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弘前大学 教育学部の募集学科・コース

学校教育教員養成課程

初等中等教育専攻小学校コース

初等中等教育専攻中学校コース

特別支援教育専攻

養護教諭養成課程

弘前大学 教育学部の学部の特長

教育学部の学ぶ内容

教育のプロフェッショナルを養成する
現在、教育現場で求められているのは、グローバル化や情報化など、新しい教育への対応です。さらに多様化が進む中で、学校が地域コミュニティの活性化拠点となることに期待が高まっています。教育学部では「新しい教育や地域課題への対応」などのカリキュラムにより、専門力を身につけることができます。加えて、附属学校園での教育実習や地域のさまざまな現場との連携により、実践力を高めていきます。学校教育教員養成課程と養護教諭養成課程の2課程から構成されており、優れた教育者や職業人の養成を行っています。

【学校教育教員養成課程】
子どもの心理や行動を理解し、学校で起こる問題への対処法を学びながら将来の学校教員を育成します。
◆小学校コース
小学校教員は全教科の指導だけではなく、道徳・特別活動・生徒指導などを担当するため、幅広い知識と能力を身につけます。実習・演習プログラムにより、さまざまな現場体験を通じて、実践的指導力のある小学校教員を育成します。
◆中学校コース
専修において専門分野を学びながら、教科知識や技能を身につけ、実践的指導力のある中学校教員を育成します。
専修について:国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、技術、家庭科、英語
◆特別支援教育専攻
特別支援教育の専門知識と技術を身につけ、特別支援学校や特別支援学級、通常学級などで活躍できる教員を育成します。

【養護教諭養成課程】
健康教育と健康管理を通して、児童生徒の発育発達を支援します。けがや病気の手当、健康診断、心とカラダの相談対応など専門知識や技術を身につけ、養護教諭を育成します。

長期継続型実習として、1年次より教育現場で学びます。授業の見学や、子どもたちと一日を過ごすことで、先生の仕事の理解を深めます。4年次には教職実践演習を通じて、さらに学びを深め、その後の教職生活が円滑に始められることを目指しています。

弘前大学 教育学部の問い合わせ先・所在地

〒036-8560 青森県弘前市文京町1
0172-39-3122

所在地 アクセス 地図
文京町キャンパス : 青森県弘前市文京町1 弘南鉄道「弘前学院大前」駅から徒歩 約7分
弘南鉄道「弘高下」駅から徒歩 約5分
「弘前」駅からバス 「弘前大学前」または「弘大農学生命科学部前」下車 約15分
JR「弘前」駅から徒歩 約20分

地図

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弘前大学(国立大学/青森)

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