文学や言語を通じて、教科書にはない過去や現在の日本を知る授業が楽しく、国文学の好きな人には本当におすすめです。1年生から所属しているフラサークルや留学生のチューターなどの活動も充実。真面目に取り組む学生が多く、勉強でも部活動でも自分がやりたいことを親身に応援してくれる風土が大学にあると感じています。
この大学で教育問題について学ぶうちに、外国人の子どもなど、日本にいながら公平な教育を受けられない現実があることを知りました。将来は、様々な理由で学校に行けない子どもたちに、公正で質の高い学びを提供する仕事に就きたいと考えています。大学で得た新たな学びや気づきが視野を広げてくれた想いがしています。
高2の冬、大学HPにあった国文学科の特色「古典の言葉を介して“見ぬ世の人を友とする”」の言葉が目に入りました。人としてどう生きていたのか…文学を通して人間を知りたいと思っていた私の決め手になりました。
いまは高校国語の教員免許、日本語教員の免許取得を目指しています。司書資格が取れて、3科目で受験できる国公立大学は限られています。ツルブンは学びたいと思う人の期待に存分に応えてくれる大学だと思いますよ。
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1限目 | 特別支援教育概論C【国・英・社専用】 | 国語学第一演習II(近代語) | ||||
2限目 | 情報基礎演習II(教職系)C | 国文学購読(近代)V | 国語科教育法III | 教育におけるICT活用G/国・英・社 | ||
3限目 | 教育方法論(中等)A | 学校相談心理学C【国・英・社専用】 | 生徒・進路指導論(中等)A | 漢文学概論IA | 国語教育学概論IIB | |
4限目 | 国文学購読(中世)I | 中国語コミュニケーションIC | 国語科教育法IA | 教育課程論(中等)A | ||
5限目 | ||||||
6限目 |
好きな授業は木曜2限の「国語科教育法IIIC」です。生成AIやCanvaなどのICTを触りつつ国語科教育で生かす方法を学びます。新しい国語科の教育実践を試すことができて毎時間ワクワクします。