
入学前は「私に図面が描けるだろうか」と心配しましたが、難なく描けるようになりました。先生方が丁寧に教えてくださるので、同じような不安をもつ方は安心してください。

一人ひとり個性のある模型をつくっています

向こう側に抜け出せる袋をつくりました

暗黒舞踏研究会の一員として、舞台に出演
戸建てから大型施設まで、さまざまな建築について学んでいます。単に設計技術を習得するだけではなく、空間デザインや周囲の環境を知り建築物へいかす授業など、多角的な視点の講義・実習があり毎日が充実しています。特に印象に残っているのは「子どもと環境」という課題。空間とは何かを深く考えるきっかけになりました。
もともと舞踏などの身体表現に取り組んできたこともあり、人間の身体と建築のつながりについて興味を持っています。身体の感覚から空間や建築を創造していく可能性についてこれから取り組んでいくつもりです。卒業後の進路はまだ検討中。大学院への進学も視野に入れながら、私にとっての建築を追求していきたいです。
個人とも社会とも深い関わりをもつ建築には、複雑で不思議な魅力があると感じていました。京都精華大学の建築学科を選んだ理由は、道具から都市まで、多様な視点から建築を考えられる環境があると思ったからです。
建築学科の特長は、自分のやりたい建築を思いきり追究できること。誰もが自由に作品を制作しているので、同じ課題でも似た作品はひとつもありません。個性豊かな同級生たちと過ごすことで、世界も広がると思います。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | ||||||
| 2限目 | キャリア2 | メディア表現概論1 | ||||
| 3限目 | 建築応用実習3 A | 環境工学 AH | 材料実験1 AH | 建築応用実習3 A | ||
| 4限目 | 建築応用実習3 A | 環境工学 AH | 材料実験1 AH | 建築応用実習3 A | メディア表現特講1 | |
| 5限目 | 建築社会実践実習1 A | ランドスケープデザイン論1 | 建築社会実践実習1 A | メディア表現特講1 | ||
| 6限目 | クリエイティブの現場 | クリエイティブの現場 |
印象に残っている授業は、1年次の『デッサン』。葦ペンや布を使ったデッサンを学ぶ内容で、さまざまな画材を使うのが楽しかったです。放課後は暗黒舞踏研究会の活動に参加。他大学の友だちと遊ぶこともあります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

