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私立大学/東京・神奈川

オウビリンダイガク

桜美林大学の募集学部・学科・コース一覧

「自分らしい学び」をつくり、社会で必要となる考える力を身に付けた人材になる
さまざまな国の文学を学ぶことで読解力と課題発見能力を磨き、多様な問題を考える力を養う
■目指せる仕事: 校正者 、編集者 、脚本家・シナリオライター 、作家・小説家 、ライター 、ジャーナリスト 、新聞記者
人間はなぜことばを発するのか?ことばを科学し、さまざまな言語の音・文法・意味などについて学ぶ
■目指せる仕事: 通訳 、海外営業 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、日本語教師 、翻訳家 、語学教師 、編集者 、中学校教諭 、高校教諭 、大学教授
世界と人間に対する深い洞察力と、考えを対話を通じて論理的に伝える力を養う
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、編集者 、ライター 、学芸員 、社会教育主事 、中学校教諭 、高校教諭
世界や日本の諸宗教を学び、「究極的な諸問題」への答えを導く
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、編集者 、ライター 、学芸員 、社会教育主事 、中学校教諭 、高校教諭 、大学教授
心理学の基礎的な知識と研究方法を学び、社会課題を解決に導く力を身に付ける
■目指せる仕事: 心理カウンセラー 、学校職員 、社会教育主事 、中学校教諭 、高校教諭 、スクールカウンセラー 、臨床心理士
集団や組織での交渉力やリーダーシップ、共感力あふれる対人能力を身に付ける
■目指せる仕事: 販売・接客・サービス 、通訳ガイド 、テーマパークスタッフ 、フロントクラーク 、ウェディングプランナー 、客室乗務員(キャビンアテンダント) 、ツアーコンダクター 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ) 、アナウンサー 、ジャーナリスト
過去を学び、現在を考える。国際関係や文化、思想から物事を多角的に捉える視点を養う
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、マーケットリサーチャー 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、ライター 、ジャーナリスト 、学芸員 、中学校教諭 、高校教諭 、大学教授
グローバル時代において、異文化への理解を深め、物事を相対的に捉えられる洞察力を身に付ける
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、マーケットリサーチャー 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、ライター 、ジャーナリスト 、学芸員 、中学校教諭 、高校教諭 、大学教授
世界が直面する問題に対応できる知識と教養を身に付ける
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、外資系スタッフ 、外務公務員 、外交官 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、大使館スタッフ
消費生活や企業活動の法則性を学び、よりよい社会の創造を目指す
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、事業開発 、会社経営者 、経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、企画・調査 、経理 、中学校教諭 、高校教諭
家族から国家まで、さまざまな集団における人と人との関係性を追究し、世の中の仕組みを解明する
■目指せる仕事: 事業開発 、経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、企画・調査 、商品企画・開発 、広告プランナー 、ジャーナリスト 、広報 、中学校教諭 、高校教諭
教育という普遍的なテーマから、人間と社会の仕組みを紐解く
■目指せる仕事: 学校職員 、教育学研究者 、社会教育主事 、中学校教諭 、高校教諭
数学の基礎と理論を学び、現代社会を生き抜くための数学的・論理的思考力を養う
■目指せる仕事: 財務 、経営コンサルタント 、経理 、システムエンジニア(SE) 、システムアドミニストレータ 、システムコンサルタント 、データサイエンティスト 、プログラマー 、中学校教諭 、高校教諭
仮説と検証を繰り返し、現象の奥にある「法則」を見出す力を身に付ける
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、システムアドミニストレータ 、システムコンサルタント 、機械技術者・研究者 、精密機械技術者・研究者 、電子機器技術者・研究者 、データサイエンティスト 、プログラマー 、中学校教諭 、高校教諭
化学の基礎的分野から、社会や人体とのかかわりまでの応用的分野を学ぶ
■目指せる仕事: 商品企画・開発 、品質管理・衛生管理 、化学技術者・研究者 、環境コンサルタント 、化粧品企画・開発・研究者 、中学校教諭 、高校教諭
生物学分野の専門的な知識や技術を学び、科学的な考え方を培う
■目指せる仕事: 商品企画・開発 、品質管理・衛生管理 、バイオ技術者・研究者 、生物学研究者 、環境コンサルタント 、バイオ関連商品企画・開発・研究者 、中学校教諭 、高校教諭
コンピュータの操作技術やプログラミング技術に加え、情報科学全般の知識も修得
■目指せる仕事: システムエンジニア(SE) 、システムアナリスト 、システムアドミニストレータ 、システムコンサルタント 、アプリケーションエンジニア 、ネットワーク技術者 、データサイエンティスト 、プログラマー 、中学校教諭 、高校教諭
実習を通して、地球規模の課題に取り組む。自分で見て、感じて、考えて、行動する地球市民を養成
■目指せる仕事: 海外営業 、外資系スタッフ 、外務公務員 、外交官 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、大使館スタッフ 、青年海外協力隊員
多文化が共生するために必要な理論や価値観、実践力を養い、平和な関係を築くことを目指す
■目指せる仕事: 人事 、経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、外資系スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、広告プランナー 、ジャーナリスト
博物館とその周辺領域を総合的に学び、人類が共有すべきさまざまな遺産を未来に継承する
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、図書館司書 、学芸員 、中学校教諭 、高校教諭
地域社会の現場でリーダーシップを発揮できる人材を育成
■目指せる仕事: 事業開発 、マーケットリサーチャー 、企画・調査 、ツアーコンダクター 、ツアープランナー 、観光局・地域コーディネーター 、環境教育指導者
データを扱い、さまざまな視点から議論ができる力を養う
■目指せる仕事: 経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、企画・調査 、システムエンジニア(SE) 、システムアドミニストレータ 、サーチャー 、データサイエンティスト
科学をさまざまな側面から追究し、人々がコミュニケーションできる社会を目指す
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、広報
日本研究各論をもって、国際社会に貢献できる協働の方法を探究する
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、海外営業 、外資系スタッフ 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、大使館スタッフ
アメリカの文化・歴史・民族・外交等を学び、国際社会や日本の諸課題への活かし方を探る
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、海外営業 、外資系スタッフ 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、大使館スタッフ
環境が経済や社会に及ぼす影響と原因と解決方法を探り、持続可能な社会を目指す
■目指せる仕事: 事業開発 、企画・調査 、環境教育指導者
メディア・ジャーナリズムの歴史や機能を学び、現状と将来の見通しについて考える
■目指せる仕事: ニュースキャスター 、アナウンサー 、雑誌記者 、ライター 、ジャーナリスト 、新聞記者
歴史学、文化人類学、政治学、経済学などの観点で、アジアと日本の関係を学ぶ
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、海外営業 、外資系スタッフ 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、大使館スタッフ
138億年の地球宇宙史「ビッグヒストリー」から、宇宙や生命、人間の本質について考察する
言語教育に関わる専門知識を身に付け、国内外の言語教育の現場に貢献できる力を養う
■目指せる仕事: 日本語教師 、児童英語教師 、語学教師 、学校職員 、教育学研究者
都心でビジネスを実践的に学び、多彩で高度なスキルを持つビジネスパーソンに
近年加速する、企業経営のグローバル化やDX化に関する知識を幅広く体系的に学ぶ
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、財務 、海外営業 、貿易事務 、外資系スタッフ
価値観が多様化する現代社会に適応するマーケティング力を身に付ける
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、人事 、財務 、営業 、企画・調査 、海外営業 、貿易事務 、外資系スタッフ
旅行、ホテル・ブライダル、レジャーの3領域における知識とスキルを身に付け、実践力を育む
■目指せる仕事: テーマパークスタッフ 、コンシェルジュ 、ホテルレストランスタッフ 、ツアーコンダクター 、ツアープランナー 、観光局・地域コーディネーター 、ランドオペレーター 、旅行代理店販売・営業
航空関連業界で活躍できる専門知識と経営マインドを備えた空のプロフェッショナルを育成
■目指せる仕事: 客室乗務員(キャビンアテンダント) 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ)
4つの科目群からなる専門応用科目を重点に実践的に学び、行動的で柔軟な思考を獲得する
■目指せる仕事: 人事 、事業開発 、営業 、販売・接客・サービス 、企画・調査 、商品企画・開発
答えのないこの時代に、自分なりの答えを探究できる力を身に付ける。2023年4月、新しい学びのステージが誕生
教育学×探究的な学びで「自己変革力」を養い、新しい価値を生み出せる人材へと成長する
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、人事 、経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、教育学研究者 、キャリアカウンセラー
2023年4月、カリキュラムを一新。複数の言語能力およびグローバル社会で役立つ専門知識の獲得へ
パブリック・リレーションズの実践的スキルを育成。企業や自治体の宣伝・広報・渉外担当などを目指す
■目指せる仕事: マーケットリサーチャー 、海外営業 、広告会社営業 、広報 、宣伝
「言語」を探究し、言語のエキスパートを育成。通訳や翻訳など、言語専門職を目指す
■目指せる仕事: 通訳 、海外営業 、日本語教師 、翻訳家 、語学教師
多文化共生の担い手となる人材を育成。企業・自治体の多文化共生事業や国際協力事業の担当者を目指す
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、外資系スタッフ 、国連スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、青年海外協力隊員
2023年4月にカリキュラムを一新。すべての人々の健康的な生活を実現し、福祉を向上することに貢献できるプロを育成
健康心理、健康教育、公衆衛生領域を学修し、健康科学領域に関する知識・実践力の獲得を目指す
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、中学校教諭 、高校教諭 、スポーツトレーナー 、スポーツインストラクター 、体育教師
コンディショニング、ハイパフォーマンス、スポーツビジネス、スポーツ政策領域を学修
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、中学校教諭 、高校教諭 、スポーツトレーナー 、スポーツインストラクター 、体育教師
「社会福祉士」国家資格取得を目標に、新しい福祉をつくり出す知恵と力を修得
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、社会福祉士(ソーシャルワーカー) 、ケアマネジャー 、社会福祉主事 、中学校教諭 、高校教諭 、訪問介護員(ホームヘルパー) 、児童指導員
福祉と心理の2つのアプローチを学び、人の支援と健康な生活に役立てる
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、精神保健福祉士 、中学校教諭 、高校教諭
あらゆる人を対象とした対人援助に役立つ実践的な心理学的支援のアプローチを学ぶ
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、精神保健福祉士 、中学校教諭 、高校教諭
保育理論をじっくり学び、基礎技能と幅広い専門性を身に付けた保育者を育成
■目指せる仕事: 地方公務員 、保育士 、幼稚園教諭 、児童指導員
2020年4月、「東京ひなたやまキャンパス」開設。演劇・ダンス・音楽・映像・造形・映画を学ぶ
感性をカタチにする生き方。舞台芸術の世界をリードできる意欲ある人材を育成
■目指せる仕事: 声優 、役者・俳優 、ダンサー 、ミュージカル俳優 、脚本家・シナリオライター 、演出家 、照明スタッフ 、音響スタッフ 、美術スタッフ 、コーディネーター
一つの楽器だけでなく音楽を広く深く学び、人間性豊かな音楽人を育成
■目指せる仕事: 作曲家 、編曲家 、サウンドプログラマー 、楽器インストラクター 、音楽教師 、音楽雑誌記者・編集者 、音楽評論家 、ピアニスト 、音楽プロデューサー 、作詞家
「ファインアート」「デザイン」「映画・映像・アニメーション」を中心に学ぶ
■目指せる仕事: グラフィックデザイナー 、画家 、学芸員 、美術教師 、WEBデザイナー・クリエイター 、イラストレーター 、カメラマン 、陶芸家 、ファッションデザイナー
航空学群
2025年4月名称変更予定(構想中)
2020年4月、「航空」の学びが新たなステージへ!高い専門性を獲得し、飛行機のスペシャリストとして世界で活躍する
2025年4月名称変更予定(構想中)
高い専門性を獲得し、飛行機のスペシャリストとして世界で活躍する
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、パイロット 、航空整備士 、航空管制官
航空管制官をはじめ、航空業界で広く活躍できる人材を目指す
■目指せる仕事: 消防士 、国家公務員 、地方公務員 、警察官 、航空管制官
経済やマネジメントの素養と経営マインドを兼ね備えた航空分野の総合職人材を育成
■目指せる仕事: 国家公務員 、地方公務員 、航空整備士 、航空機・船舶技術者・研究者 、機械技術者・研究者
2025年4月名称変更予定
民営化された空港の運営や経営に必要不可欠な人材を育成
■目指せる仕事: 経営コンサルタント 、マーケットリサーチャー 、企画・調査 、外資系スタッフ 、国際ボランティア・NGOスタッフ 、空港業務スタッフ(グランドスタッフ)
日本と海外での操縦訓練を通して、知識・技術・精神力を兼ね備えたパイロットを育成
■目指せる仕事: パイロット

桜美林大学(私立大学/東京・神奈川)

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