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私立大学/東京・神奈川

オウビリンダイガク

健康科学専修

スポーツや福祉の現場をスポーツ科学と健康科学という視点から学び、保健体育科教員、健康・スポーツ指導者を育成

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • スポーツトレーナー

    一般の人からプロ選手まで、トレーニング指導の専門家

    プロ野球選手の専属トレーナーが注目されて話題になるなど、スポーツトレーナーの仕事は奥が深い。トレーニングする相手の体質や、健康上の課題をつかみ、その人にあったアドバイスや指導をしなければならない。体のしくみや栄養知識など、高度な専門知識がもとめられる。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツの技術指導を行う

    スポーツクラブやトレーニングジムに勤務し、各種スポーツの技術指導を行う。スポーツによって指導のポイントが異なり、ゴルフ、テニスなど技術の習得が目的の場合は実技指導、アスレチック、エアロビクスなどの健康維持が目的のものは実技指導のほか日常生活や食事のアドバイスも行う。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

初年度納入金:2017年度納入金(参考) 143万4000円 

学科の特長

学ぶ内容

幅広い年齢層の「からだの健康」を探求し、よりよく生きるための“生活の質”を追求
スポーツや福祉の現場を「スポーツ科学」「健康科学」という視点から学びます。幼児から高齢者まで幅広い年齢層の健康を探求するために、運動やスポーツをはじめとする身体活動との関係を「からだ」と「こころ」から理論的に理解するとともにカウンセリングマインドを持ったスポーツ科学や実技を修得します。

カリキュラム

「スポーツ科学」、「健康科学」について体系的に学ぶためのカリキュラム
まず、「健康科学論」を履修し、身体の仕組みと働き、スポーツ傷害・処置法などの基礎知識を学習した後、将来の目的や進路に応じ専門科目を履修。野球やサッカーなど24種類のスポーツ科目を用意しています。さらに深く学ぶために3年次からゼミがあります。

施設・設備

豊富な資料が揃う実習支援センターが専門職教育をサポート
実習支援センターでは、実習のサポートを行うほか、豊富な図書資料・AV資料が揃っており、それぞれの資格・免許を持つスタッフが常駐しているため、実習の事前事後学習の相談など、サポート体制も充実しています。また、ボランティア情報の提供や、資格取得に向けた勉強会も開催しています。
人間の身体機能を理解するための健康科学実験室
スポーツや福祉の現場で活躍するためには、人間の身体機能を理解しておく必要があります。健康科学実験室では、体力測定評価実習や卒業論文を作成するための実験等が行われるほか、有酸素能力測定、筋力、柔軟性、敏捷性といった体力測定、動作分析などができます。
身体機能を向上させるトレーニングセンター
ウィークリースポーツ・トレーニングが行われ、トレーニング方法を理解するとともに、自らの身体を鍛えます。また、クラブ活動や個人の健康維持増進のため、授業の合間や放課後に盛んに利用されています。

制度

広く総合的に、深く専門的に学べる学群制
健康福祉学群の他専修や他学群の科目と健康科学専修を組み合わせて、独自の専門領域を切り拓くことが可能です。隣接した専門領域としては、社会福祉専修、精神保健福祉専修、保育専修、リベラルアーツ学群などがあげられます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健体育】<国> (1種) 、
  • 司書教諭<国> 、
  • 学芸員<国> (博物館学芸員) 、
  • 障がい者スポーツ指導員 (公認) 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 日本心理学会認定心理士

健康心理士

受験資格が得られる資格

  • 健康運動実践指導者

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 97.9 %

( 就職者数1493名 ※就職率、就職者数は2015年度の学校全体の実績 )

主な就職先/内定先

    世田谷区役所(保育士) 、 ベネッセスタイルケア 、 静岡県教育委員会 、 神奈川県教育委員会 、 警視庁 、 相模原市役所 、 東京急行電鉄 、 静岡銀行 、 三井住友銀行 、 クラブツーリズム ほか

※ 2016年3月卒業生実績

(主な就職先は学群全体の実績)

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒194-0294 東京都町田市常盤町3758
桜美林大学・インフォメーションセンター TEL 042-797-1583
info-ctr@obirin.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
町田キャンパス : 東京都町田市常盤町3758 「淵野辺」駅から無料スクールバス・路線バス 約8分
「多摩センター」駅から無料スクールバス 約20分

地図

 

路線案内

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