
実習前に子どもたちの楽しそうな姿を思いながらしっかりと事前準備ができたので、実習では積極的に臨むことができ、自信に繋がりました。

ピアノ練習でいろんな曲が弾けるようになりました

アットホームな雰囲気で充実した学び舎です

勉強や休憩、食事にラウンジスペースをよく使っています
保育を専門的に学ぶ授業や、実習に全力投球中。専門性の高い授業のなかで、保育をする上で身につけておかなければならないことなど幅広い知識や技術を修得しています。実習では、どうすれば子どもが充実した生活を過ごせるかを第一に考え、積極的に子どもたちと関わることができ、自信にも繋がりました。
保育士として、未来を担う子どもたちのために日々大きく成長していけるような保育者になりたいです。私が通っていた園で先生方がかけてくださる優しい声や笑顔を見てとても嬉しかったためです。現在、グループ活動で、目の前のことに専念しアイデアを出したりもっと良くなるように提案をしたりしています!
2年間で保育士・幼稚園教諭の資格だけでなく、音楽療法士やおもちゃ・絵本に関する認定資格なども取得でき、向上心を高められることが魅力だと思います。入学前にオープンキャンパスで先生方から話を聞いたことがきっかけとなりました!
本学に入ることで、専門的に先生方からの学びを得られます。入学後は、保育に関連する情報を見るようおすすめします。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 保育実習指導II | 器楽IV | ||||
| 2限目 | 日本国憲法 | 子育て支援 | 子どもの職と栄養II | 保育内容「表現」の指導法II | 子ども家庭支援論 | |
| 3限目 | 教職概論 | 教育方法と技術 | 保育・教職実践演習(幼稚園) | 幼児教育相談 | ||
| 4限目 | ||||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
お気に入りの授業は、保育内容「表現」の指導法です。身体を使って子どもたちに楽しい表現活動を行い、毎時間とても充実しています。放課後は、アルバイトや友達とお茶したりカラオケに行くことが大好きです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。