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平成音楽大学 音楽学部

音楽を追求し、創る楽しさを学ぶ。ジャンルにとらわれず、個性を大事にした教育を実施

学べる学問
  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 舞台・演劇学

    演劇における表現方法を、理論と実技の両面から研究する

    舞台・演劇文化の理論と歴史をふまえ、創造的な表現を生み出す方法、技術を研究する学問。演技や歌唱、舞踏などの表現方法のほか、演出、衣装、脚本、効果などについても学ぶ。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 音響スタッフ

    いい音を出すためのエンジニア

    舞台や映画、テレビなどで、音声を調節したり、効果的な位置にマイクをセットしたりするのが仕事。特に音楽番組では、音が重要なポイントとなる。いろいろな場所で常にいい音を出すには、熟練した技術とセンスが必要。新しい技術を検討したり、システム作りをすることも。

  • 歌手・ボーカリスト

    歌で人を感動させる。めざすジャンルは様々。

    歌の基礎を学び、オーディションに応募して合格し、本格的なボーカルトレーニングを受けて、デビューとなる。素質や実力に加えて、運や時代感覚も必要。また、クラッシック、ジャズ、ロックなどどんなジャンルを専門にするかによってもそのプロセスはちがってくる。

  • 楽器演奏者

    楽器の高い演奏技術をもち、音楽を創り上げる

    コンサートや楽曲のレコーディングの際に、楽器を演奏する。ジャンルはクラシック音楽やジャズ、ロックなどさまざま。ソロで演奏したり、バンドやオーケストラのメンバーや、レコーディングスタジオのミュージシャンとなって楽器を演奏する。楽器演奏の技術に加え、その楽器をよい音色で奏でるための理論と、楽曲に関する幅広い知識をあわせ持てば、音楽学校の講師として働く道もある。

  • 音楽教師

    音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

    児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

  • サウンドクリエイター

    より楽しくするための効果音づくり

    ゲームの雰囲気に合ったサウンドや、効果音の作成を行う。作曲だけでなく、ゲーム機のサウンド機能が持つ能力に関する知識も必要。パソコン上で作曲(DTM)するため、パソコン関連の知識も欠かせない。ただしゲームサウンドだからといって、機材や作曲の方法に大きく変わる点はない。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 音楽療法士

    音楽の力で、患者さんの身体と心を元気に!心身の障がいの回復、生活の質の向上をサポート

    音楽を“リハビリテーション”の一環ととらえ、病気や障がいをもつ人や、高齢者に対して、音楽を「聴く」または「奏でる」などのプログラムを実施。音楽の力を活用し、不安やうつ状態を和らげたり、認知・運動機能の維持・改善をサポートしたり、人間関係を築いたりと、誰もが社会で生き生きと暮らすための手助けをするのが、音楽療法士の役割です。国家資格はありませんが、専門性の高い仕事になるため、音楽療法士として働くには、日本音楽療法学会など民間団体の認定資格を目指すのが一般的です。この認定資格は、高校卒業後、学会の認定校を卒業することで、「学会認定音楽療法士(補)資格審査(筆記試験)」の受験資格を得ることができます。その後、「学会認定音楽療法士資格審査(面接試験)」を受験し、合格すると、「学会認定音楽療法士」として認められます。音楽療法士が働く場所は、病院・リハビリテーションセンター・高齢者福祉施設・障がい者福祉施設・特別支援学校などさまざま。心の病、認知症、発達障がいなどが社会的に大きくクローズアップされるなかで、音楽療法士のニーズは年々高まりを見せており、特に福祉分野、療育分野でのさらなる活躍が期待されています。

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初年度納入金:2023年度納入金 97万円~175万円  (音楽学科入学金20万円 授業料106万円 施設費49万円/こども学科入学金15万円 授業料54万円 施設費28万円)
年限:4年制
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平成音楽大学 音楽学部の募集学科・コース

「保育士・幼稚園の先生になりたい!」音楽大学だから育める技術を習得して夢を実現!

音楽学科

ピアノコース

管弦打楽コース

声楽コース

作曲コース

ミュージックパフォーマンスコース

電子キーボードコース

サウンドデザインコース

音楽教育コース

音楽療法コース

平成音楽大学 音楽学部の学部の特長

音楽学部の学ぶ内容

【音楽学科】音楽を学ぶことで人間力も高めて、活躍の場を広げる
■<ピアノコース>豊かな感性と表現力を修得
バロックから近・現代までの作品を研究、演奏技術の確立向上を目指します。
また、ピアノ奏法に適した身体的メカニズムを考慮した音づくりや室内楽・伴奏法などの授業を通して、総合的な演奏技術の修得を目指します。

■<声楽コース>音楽・言葉・演技が一体となった演奏表現の習得
楽器である自分の声を育て身体の仕組みを学び、音楽・言葉・演技が一体となった演奏表現の習得を目指します。ソロ、アンサンブル、オペラ、合唱など、多様化する音楽シーンに適応できる基礎力を身に付けます。

■<管弦打楽コース>多くのステージを経験、技術と表現力を磨く
徹底したマンツーマン指導により、基礎から応用まで段階的な指導を行うと同時に、アンサンブルや合奏を通して、より深い表現力や音楽を追求します。

■<作曲コース> ジャンルを問わない作曲力・表現力を修得
芸術音楽から商業音楽まで幅広く対応できる作曲能力を養成。作曲活動に必要な基礎知識、和声学、コード進行、メロディーの作り方、楽曲の分析などの修得を目指します。

■<ミュージックパフォーマンスコース>幅広く音楽創りを学び、表現する力を培う
1人ひとりの個性・目的に合わせ、カリキュラムを選択。ステージなどの表現する場を通して、音楽を生かした「夢」の実現を目指します。

■<電子キーボードコース>50年の歴史に基づいた実績、教育法の実践
本学の前身である「熊本音楽短期大学」からの歴史を誇る本学の電子オルガン教育。その研究成果と実績は全国的にも高い評価を得ています。基本的な演奏方法の指導はもちろん、即興演奏をはじめ、編曲を含む作曲法などを学び、演奏者としての実践的な能力と豊かな表現力を育成します。

■<サウンドデザインコース>音楽とコンピュータの知識と技術を修得
今や音楽創りにおいて、とても重要な役割を果たすコンピュータを使った楽譜作りや、レコーディング、コード進行などを修得。また、演奏会企画や立案、予算、劇場の造りなどあらゆる知識が身に付くアートマネージメントも学ぶことができます。

■<音楽教育コース>こども達の資質を育む指導者の養成
中学校、高等学校の音楽教諭および小学校の音楽専科教諭(中学校教諭免許で可)を目指します。指導案の作成や、模擬授業などを通して音楽科教師の資質を養い、生徒が音楽を好きになり、成長するための支援のあり方を学びます。

■<音楽療法コース>音楽の専門技術および臨床現場で役立つ人材の育成
音楽の専門技術はもちろん、医療従事者としての知識や考え方、技術を修得。そのために医療現場で活躍する音楽療法士が指導を行うので、学生達は早い時期から実践的なトレーニングを積むことができます。

音楽学部の資格

音楽学科では、個々のニーズに応じたさまざまな資格取得を目指せます
●取得できる資格
中学校教諭免許状【音楽】〈国〉(一種)、高等学校教諭免許状【音楽】〈国〉(一種)、音楽療法士(一種、音楽療法コースのみ、全国音楽療法士養成協議会認定)、音楽療法士(二種、音楽療法以外の全コース、全国音楽療法士養成協議会認定)ほか

●受験資格が得られる資格
音楽療法士〈補〉(音楽療法コースのみ、日本音楽療法学会認定)

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平成音楽大学 音楽学部の学べる学問

平成音楽大学 音楽学部の就職率・卒業後の進路 

演奏家、タレント、学校教諭、音楽講師、医療福祉関係職員(作業、事務)、作曲家・編曲家、サウンドクリエイター、ホール企画運営管理、音響舞台照明関連、イベント・番組制作会社ほか
※想定される活躍分野・業界
※進学・留学の進路もあり

平成音楽大学 音楽学部の問い合わせ先・所在地

〒861-3295 熊本県上益城郡御船町滝川1658
096-282-0506
koho@heisei-music.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
御船キャンパス : 熊本県上益城郡御船町滝川1658 市電「辛島町」駅から降りてすぐ 交通バスセンターからバス40分(今城「平成音楽大学入口」下車) 徒歩15分
JR「南熊本」駅からバス30分(今城「平成音楽大学入口」下車) 徒歩15分
JR「熊本」駅から車 35分

地図

 

路線案内


平成音楽大学(私立大学/熊本)

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