図書館情報学の研究　｜学問情報｜大学・専門学校情報の【スタディサプリ進路】

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知識のマネージメントの仕組みを考える学問

情報の収集、分類、保存、利用のしかたを研究

戦前までの日本には、図書館員を専門的に養成する教育機関は大学にはなく、利用者へのサービスや教育的役割を研究する学問分野も存在していませんでした。
日本に「図書館学」という学問がもたらされたのは戦後のことです。終戦で日本に進駐したGHQは、民主主義国家として再出発した日本の学術振興計画を推進します。その一環で、日本の大学に図書館学科を設立するプロジェクトが進められ、1951年に開設されたのが慶應義塾大学文学部図書館学科でした。図書館学の大学における最初の拠点です。以来、図書館学は、情報の収集、分類、保存、利用など、図書館にまつわるあらゆるテーマを研究する学問として発展。
さらに、コンピュータとインターネットの急激な普及にともなって、新しい情報だけでなく、古い書物やモノをデジタル化して世界中の人が見られるように、コンピュータを活用しながら学ぶ図書館情報学へと進化してきたのです。

公共図書館の新しい活用方法などを研究する池谷のぞみ教授

知識体系へのアプローチをマネージメントする学問

みなさんは、図書館にどんなイメージをもっていますか？本や漫画を読んだり、自習したりする場所を想像する方が多いのではないでしょうか。しかし、それはあくまでも施設としての一機能でしかありません。学校図書館なら、児童や生徒のことを考慮したしくみを考える必要がありますし、何かの分野に特化した専門図書館などの場合には、どんな人がどんな機会にどんな目的で利用するのかを想定したサービスデザインが必要になります。
そもそも利用する人たちがどんな知識欲求をもち、どんなアプローチで知識へのアクセスを望んでいるのか、そうした人間の知的営みから研究していくのが図書館情報学なのです。
ですから、図書館情報学はハード利用の側面からだけでなく、人間の情報収集のプロセスに目を向けながら、より信頼できる情報に効率的にアクセスしていくためにはどうすればよいのかという知識のマネージメントの技術やしくみ全体を考える学問といえるでしょう。
例えば、その分野の知識体系を生産している研究者が利用する専門図書館であれば、研究者のコミュニケーションがどのように行われ、その領域の知識体系がどのように生産されていくのか、そういった側面からリサーチしていくことも必要になります。さらに、インターネットによる情報収集が当たり前となっている近況を考えると、そうしたデジタルメディアの活用も視野に入れて、どんな技術やサービスが必要かということも考えていかなければなりません。学問領域は広がる一方ですから、図書館情報学は、まさに情報化時代を支える学問といえるでしょう。

取材協力：慶應義塾大学文学部人文社会学科図書館・情報学専攻池谷のぞみ教授

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