少人数制の環境で、きめ細かな指導を受けながら経験を積む。現場経験豊富な先生のもとで、教師としての視野を着実に広げています
キャンパスライフレポート
教員採用試験合格率全国トップレベルの環境で、小学校教諭を目指す！
教育学部 教育学科 初等幼児教育専攻 3年生
Y.M.さん
- 長崎県 西陵高等学校 卒
- クラブ・サークル： テニスサークル／バスケットサークル
私のキャンパスライフShot！
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友人と多くの時間を過ごすお気に入りの場所
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先生の方から声をかけてもらえる安心感
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休日には県内外の観光スポットにお出かけ！
学校で学んでいること・学生生活
小学校教諭に必要な知識や指導法を学んでいます。少人数制で先生方が手厚く関わってくださるのが嬉しいです。現場経験が豊富な先生からは、子ども目線・教師目線の両方からアドバイスをもらえます。教育実習前には、子ども同士が教え合える授業づくりなど具体的な工夫を学び、「見守る」ことの大切さにも気づきました。
これから叶えたい夢・目標
卒業後は地元・長崎で小学校教諭として働き、たくましい子どもたちを育てたいです。小学生の頃に出会った先生は、どんな質問にも答えてくれ、一緒に遊んでくれる憧れの存在でした。小学校6年間は人としての基礎をつくる大切な時期。その時間に関わり、子どもたちの成長を支えられる教師になることが目標です。
この分野・学校を選んだ理由
小学校教諭を目指せる大学を探す中で山口を訪れた際、駅に掲示されていた看板で山口学芸大学を知りました。教員採用試験の合格率の高さに惹かれて入学。今は採用試験に向けたサポートの手厚さを実感しています。
分野選びの視点・アドバイス
先生方のサポートに加え、先輩とのつながりが強いのが魅力です。4年生がボランティアで授業に入り、採用試験対策を教えてくれます。学生同士でも支え合える環境は、教員を目指す人にとって心強いと思います。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 子どもの遊びと心理 | 肢体不自由児の心理・生理・病理 | ||||
| ２限目 | 教育制度論 | 特別活動の指導法 | 社会科教育法B | |||
| ３限目 | 教育実習指導 | データ科学とプログラミング | 現代教育課題I | |||
| ４限目 | 生徒・進路指導論 | 特別支援 | ||||
| ５限目 | 教職演習 | |||||
| ６限目 |
1年次に受講した大学教育基礎演習は、他大学にはない実践的な授業。劇やダンスなど、学生同士で協力しながら取り組む中で大学生活にも馴染むことができました。休日には県内外のいろんなところに出かけています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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