• スタディサプリ 進路(大学・専門学校)
  • 大学・短大を探す
  • 私立大学
  • 岡山
  • くらしき作陽大学
  • 募集学部・学科・コース一覧
  • 食文化学部
  • 食マネジメント学科

私立大学/岡山

クラシキサクヨウダイガク

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科

定員数:
50人

栄養士の養成を柱に、食に関する幅広い知識と技術を学ぶ

学べる学問
  • 経済学

    さまざまな経済現象を統計によって分析する

    家計から国家、世界を対象にお金の流れを、統計、調査、分析を通して理論的、包括的、実践的に探る学問。経済学を武器に国際問題や環境問題へのアプローチも可能。

  • 経営学

    企業とその活動を実務的に研究する

    経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

  • 商学

    企業活動を客観的に評価するための理論と実践を学ぶ

    商学は、物を売り買いする、いわゆる商売(ビジネス)や企業の経営について学ぶ学問です。この学問に固有の理論や分析方法はなく、経済学や心理学、社会学といった学問分野の理論を応用して研究を進めます。いわば、さまざまな学問の詰め合わせ的な性質を持った学問といえるでしょう。

  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

目指せる仕事
  • 販売・接客・サービス

    お客様が快適なひとときを過ごしたり、買い物を楽しんだりできるようサービスを提供

    ショップやレストラン、ホテルなどでお客さまに応対する仕事。お客さまが快適なひとときを過ごしたり、不便なく買い物を楽しんだりできるよう最適なサービスを提供する。販売では、商品に対する質問に答え、適切な助言を与える。お客さまの買い物アドバイス以外に、販売事務、商品管理、レジスター、苦情処理、顧客情報の収集などの仕事にもあたる。相手が何を望んでいるかをくみ取ってコミュニケーションする力が求められる。また、相手に好印象を与える接遇マナーも必須の仕事だ。

  • 企画・調査

    会社の事業戦略のおおもとになるデータを収集・分析し戦略の方向性を示す

    民間企業などで、事業戦略を定める際、その基礎となるさまざまなデータを収集し戦略の方向性を示す仕事。業績の詳細な分析、市場規模や消費者のニーズの調査、予算シミュレーションなど、緻密な作業と分析力が必要とされる。あらゆる業種の企業にあり。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。(2025年8月更新)

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 栄養教諭

    栄養バランスの取れた給食メニューを考え、栄養に関する指導も行う

    小・中・高校などで学校給食の献立を考え、栄養の管理をする。食材や調理場の品質・衛生管理や、生徒・児童に対して栄養に関する授業を行うのも重要な仕事。さらに、肥満、偏食、食物アレルギーなどの生徒・児童に対する個別指導や、地域と連携した地場産物の給食や授業への活用なども担当する。朝食をとらない、好き嫌いが激しいなど、子どもたちの食生活の乱れが問題視されるなか、栄養教諭が「食育」のために果たす役割は大きくなっている。管理栄養士と教員免許状を両方取得して活躍する栄養教諭も多い。

  • フードコーディネーター

    食まわりのビジネスすべてにかかわる仕事

    出版や広告の料理作りおよびスタイリング、店舗のメニュー開発、料理教室の運営、食器スタイリングなど仕事は幅広い。料理研究家とフードコーディネーターを兼ねるケースもあれば、食器の選択や盛り付け、テーブルまわりのセットだけを行うケースもある。料理研究家やスタイリスト、フォトグラファー、編集者を手配し、一つのチームとして売り込むコーディネートの仕事もある。(2025年10月更新)

  • フードスペシャリスト

    食品に関する専門知識を生かし、消費者との橋渡しをするスペシャリスト

    食品の流通や販売、レストランやホテルなどの飲食関係の世界で食のプロとして活躍する。食品の品質判定や食品情報の収集・提供などを行って、消費者からの信頼を得て販売促進につなげる仕事をしたり、レストランやホテルなどでは料理やメニュー、食卓、食空間などのコーディネートを行ったりする。食品会社や食品にかかわる企業で活躍するほか、外食関係のコンサルティングを行う企業や、個人で活躍することも。日本フードスペシャリスト協会が認定した大学・短期大学等で所定の単位を履修すると「フードスペシャリスト」の資格が得られる。(2025年8月更新)

  • 栄養士

    健康的な食生活を支える栄養のスペシャリスト

    学校や企業などの集団給食や調理を行う施設で、献立の作成や調理指導、バランスの良い食事についてアドバイスなどを行います。病院で食事の調理や提供を行ったり、フィットネスクラブでダイエット相談を兼ねた栄養指導も可能。フードサービス会社や食品メーカーで働くケースもあります。(2025年1月更新)

  • 食品技術者・研究者

    食材や食品、生産設備など、「食」に関するさまざまな技術・知識を追究する

    食品会社などで、新しい食品の開発をしたり、食品の生産・管理を行ったりするのが食品技術者。製造工程のチェックや品質検査、衛生検査、現場の監督者への技術指導の作業管理なども行う。食品研究者は、食品会社の研究所や大学、研究機関などで新しい食材や食品の研究などを行う。遺伝子組み換えなどバイオ技術を活用した新しい食材の研究開発をはじめ、製造技術そのものの研究など、「食」にかかわるさまざまな分野を専門的に追究する。栄養、食品、工業、化学、農業、水産業など、さまざまな分野からのアプローチが可能だ。(2025年8月更新)

初年度納入金:2026年度納入金 129万円  (入学金25万円を含む。京都製菓製パン技術専門学校のスクーリング(通信制)希望者は費用別途)

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科の学科の特長

食文化学部 食マネジメント学科の学ぶ内容

<商品開発>食品関連企業での開発職など、食ビジネスで必要なスキルを修得
商品の企画から、開発、流通、販売まで商品開発の過程を学びます。「商品開発実習」では、アイデアの発案やコンセプトづくりなどを体験。企画力、プレゼンテーション能力など、実践力を養う授業を展開しています。また、市や企業と連携して様々な商品開発を行い、実際の商品開発の現場を体験しています。
「教え合い、学び合いながら」家庭科教諭への夢を叶える
1年次の早い段階から教職科目を履修することができ、2年次からは教員採用試験対策講座を開講し、実技や模擬授業対策がバッチリ。学年を超えたグループワークやボランティア、学外実習を通して実践力を養成します。家庭科教諭になるという目標に向かい、先輩と後輩が共に学び、支え合うことが確かな実績に繋がっています。
<栄養士>学校や保育所、高齢者・福祉施設などで給食サービスを提供する栄養士に
栄養士カリキュラムでは、食品や栄養、調理の基礎を学ぶとともに、実習科目で実践力を養います。「栄養指導実習」では、ライフステージに合わせた栄養指導や食育指導の方法を学びます。「給食管理実習」では、様々な給食施設を想定した栄養・食事計画、献立管理及び給食の提供まで、給食サービスに関する技術を習得します。
<スポーツ栄養>健康づくりと食事の関連から、アスリートへの栄養指導まで
健康づくりと食事の科学的結びつきを知り、子どもから高齢者までの健康の維持・増進、アスリートの競技力向上を目指した栄養管理・指導方法を学びます。また、競技スポーツにおける栄養・食事摂取の重要性を理解。コンディショニングと競技力向上を目指した食事の提供など、演習や実習を通して実践力を養います。

食文化学部 食マネジメント学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    食の知識を幅広く身につけ、家庭科の先生をめざしています

    経営やビジネスの視点を身につけられる、教師をめざせるなど、「食」を切り口として自由度高く学べるカリキュラムにひかれました。先生との距離が近く、勉強や進路など相談に乗ってもらいやすい環境も魅力でした。

    くらしき作陽大学の学生

食文化学部 食マネジメント学科の資格

「栄養士」のほか「家庭科教諭」「栄養教諭」の取得が可能。「製菓衛生師」取得の道も
栄養士のほか、中学校・高等学校教諭免許状【家庭】<国>(一種)、栄養教諭免許状<国>(二種)も取得できます。さらに京都製菓製パン技術専門学校のスクーリング(通信制)を受講することで製菓衛生師国家試験の受験資格も得られます。卒業後のキャリアに応じた幅広い免許・資格が目指せる学びを用意しています。

食文化学部 食マネジメント学科の施設・設備

調理力をもった「栄養士」を養成するための充実した設備
HACCPの概念に基づいた調理実習室は、現場で実際に使用されている最先端の設備が整っています。また、大量給食実習室では、100人分の調理が可能。給食を提供するための衛生に配慮した動線と、それに対応する大量調理進行を3年・4年次に経験し、卒業後、現場で即戦力となる実践力を身につけます。

くらしき作陽大学 食文化学部のオープンキャンパスに行こう

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科の学べる学問

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科の目指せる仕事

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科の資格 

食文化学部 食マネジメント学科の取得できる資格

  • 栄養士<国> 、
  • 中学校教諭免許状【家庭】<国> (一種) 、
  • 栄養教諭免許状<国> (二種) 、
  • 高等学校教諭免許状【家庭】<国> (一種) 、
  • フードコーディネーター 、
  • 食品衛生管理者<国> 、
  • 食品衛生監視員 、
  • HACCP管理者 、
  • 栄養と調理技能検定

栄養心理サポーター資格

食文化学部 食マネジメント学科の受験資格が得られる資格

  • 管理栄養士<国> (要実務経験1年以上)

食文化学部 食マネジメント学科の目標とする資格

    • 製菓衛生師<国> (京都製菓製パン技術専門学校スクーリング(通信制)で受験資格取得)

くらしき作陽大学 食文化学部 食マネジメント学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒710-0292 岡山県倉敷市玉島長尾3515
フリーアクセス TEL:0120-911-394(入試広報室)
E-mail nyushi.sakuyo@ksu.ac.jp

所在地 アクセス 地図
岡山県倉敷市玉島長尾3515 「新倉敷」駅から北口を出て徒歩 15分

地図

他の学部・学科・コース

くらしき作陽大学(私立大学/岡山)

この学校へ資料請求した人が資料請求をしている学校の募集学部・学科・コース一覧を見る

RECRUIT