全国のオススメの学校
-
日本体育大学医療専門学校歯科衛生コースとことん面倒見主義!日体大医療で「歯科衛生士」「柔道整復師」のプロを目指そう!専修学校/東京
-
愛媛大学教育学部国立大学/愛媛
-
徳島文理大学人間生活学科高松駅横に新キャンパス誕生!「徳島」・「高松駅」の2キャンパス体制スタート私立大学/徳島・香川
-
聖隷クリストファー大学看護学部周辺環境に恵まれたキャンパスで学べる、保健医療福祉・教育の総合大学私立大学/静岡
-
長野県看護大学看護学部公立大学/長野
養護教諭にとって、楽しいことやうれしいこと、また苦労することや大変なことにはどのようなことがあるでしょうか。子どもの成長を見守るうえで、養護教諭全体に共通することがあれば、個人的なこともありますが、ここでは、ある養護教諭の話を紹介しましょう。
子どもが元気になり、成長を感じることが楽しい
「純粋な子どもから頼られることはもちろん、素直に自分の話を聞いてくれる子どもはかわいくて見ているだけで楽しい」と、ある養護教諭は話します。元気になって帰っていく姿を見るとうれしく、やりがいを感じるそうです。
子どもの心にすっと入れて、その子が聞いてほしいと思っていることを聞いてあげると、暗い顔で保健室に入って来た子は笑顔になって出ていきます。毎日保健室に来てはツーンとしていた子が声掛けすることでよくなっていき、気づくとみんなの代表としてリーダーになっていることもあります。そんなときはとてもうれしく、子どもの成長を感じると言います。子どもには子どもの世界があって、子どもなりに大変だとは思うものの、大人が思いつかないような遊びをしていたり、小さなことで大笑いしたり、子どもから元気をもらうことも多いそうです。
あるとき、お腹が痛いと訴えてきた子どもがいました。話をよく聞いて便秘だと判断し「お腹をマッサージしたりするといいよ。お水をよく飲んで運動してね」と教えたところ、後日「先生、出た!」と報告しに来てくれたそうです。自分が言ったことを素直に実践していて、なんてかわいいのだろうと感じるとともに、ほかの子どもに自分の教えを伝えていたことがわかり、影響力の大きさに身が引き締まる思いをしたそうです。
また、この子たちは大きくなったらどんなふうになるのか、成長が楽しみだと言います。勉強は教えたことを全部使わないかもしれませんが、健康については大人になっても役立つことばかりなのでやりがいがあるそうです。今教えたことがこの子の健康の基礎になる。体を作り、生活習慣の土台になると思いながら、仕事をしているそうです。身についた習慣は体に残っていくのです。
何をするのも一人なので大変
養護教諭は学校に一人だけなので多くの業務に対応しなければなりません。子どもの健康に関することはすべて業務になり、全校生徒を健康にするためにどうしたらいいかを考えて企画、運営、統計まで行います。そのためには全員の先生とコンタクトを取らないといけません。考えが合わない先生でもうまく付き合わないと仕事が進まないので、苦手な先生はつくらないように努力します。
昼間は子どもたちと接することを第一にすると、どうしても放課後に業務が溜まりがちです。緊急搬送があったらつきっきりになってしまうので、予定が狂ってしまうこともあります。一人しかいないので、自分がやらなければ何も進みません。逆に、一人だからこそ自分のベースで仕事を進められるという利点もあります。
また、子どもは体が小さいので急変することがあります。対応を誤ると保護者からクレームを受けることもあるので細心の注意が必要です。いつも『ていねい』を心がけ、『念のため』を大切にします。
養護教諭になるには?
養護教諭の仕事について調べよう!
養護教諭の仕事についてもっと詳しく調べてみよう!
養護教諭の先輩・内定者に聞いてみよう

通信教育部・心理・福祉学部 社会福祉学科 社会福祉コース・精神保健福祉コース・養護教諭コース

人間生活学部 人間発達心理学科(現:教育人文学部 心理学科)

健康科学部 健康システム学科卒
養護教諭を育てる先生に聞いてみよう

看護学部看護学科

看護学部
養護教諭を目指す学生に聞いてみよう

心理共生学部 心理共生学科(2024年4月開設)現:発達教育学部 教育学科 養護・福祉教育学専攻

看護学部

教育学部教育学科養護教諭専攻
