
個室のピアノレッスン室で放課後に練習

何でも相談できる先生は頼りになります!

資料室で、友だちと息抜き
子どもの発達や保育技術、実践に必要な知識を学んでいます。授業で学ぶ内容は、保育の現場ですぐに役立つものばかりです。例えば「小さな子ほど肌が触れ合う遊びでリラックスする」と先生から教えてもらったことを、子どもたちに実践してみると確かにそうで、実習に行く度に知識が実践力につながる感覚をつかんでいます。
もとは保育者に憧れていたのですが、転機となったのが社会福祉の授業でした。子どもの心と体の健康を守るには、家庭環境や家族全体の支援が不可欠だということを学び、卒業後は大学編入して社会福祉士の資格を取ろうと思うように。保育と福祉の両方の視点を身につけ、将来は公務員として広く社会福祉に貢献したいです。
1年間同じ園で実習することで、子どもの成長をしっかり見ながら学べるカリキュラムに惹かれました。また、幼稚園教諭免許と保育士資格を同時に取得できることも魅力に感じて、進学を決めました。
関西保育福祉専門学校は、卒業と同時に保育士や幼稚園教諭になれるだけでなく、同法人の関西国際大学教育学部へ編入がスムーズにできるので、将来の選択肢が広げられます。保育の学びを経て成長したい人にオススメ!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 基礎演習I | ICTの活用 | スポーツ実技 | 教育・保育実習指導I | ピアノ基礎I | |
| 2限目 | 子ども家庭福祉 | 子どもの保健 | 社会的養護I | 教育・保育実習指導I | 子ども理解と援助 | |
| 3限目 | 子どもと健康 | 教育の方法と技術 | 発達心理学 | 教育・保育実習指導I | 実習指導I | |
| 4限目 | ||||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
造形の授業が好きです。実際に教材を作ったり、製作を通して子どもの発達に合わせた遊びを考えられます。先生は私たちの個性を伸ばすような指導をしてくれるので、保育者として大切な視点も学ぶことができています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。


