今一番好きな授業は「身体表現」です。マット運動やとび箱、ダンスなどを行い、指導者としてどのようにこどもに教えたらよいのかを学んでいます。特にダンスはチームで一から振り付けを考えるのでとても楽しいです。私は人前に立つのが苦手だったのですが、実践的な授業で発表を重ねたことで苦手意識がなくなりました。
毎日の授業で得るものがとても多く、自分なりに実践できることを身につけてきました。特に実習で現場を経験し、こどもの気持ちに寄り添う大切さを実感しましたし、音楽や体を動かすことの楽しさも伝えていきたいと思いました。卒業後は、授業で身につけたことを保育現場で活かしていきたいです。
大学進学と迷いましたが、いち早く保育の現場で活躍できる保育士になりたいと考え、2年間で実践的に学べる東京こども専門学校を選びました。明るい雰囲気で学校行事が豊富なところも気に入りました。
どれだけの期間でどんな資格が取れるのかを確認しておくといいと思います。この学校では楽しい授業で専門的な知識が学べて、現場で役立つ技術も身につくので、早く現場に出たい人にはおすすめです!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 乳児保育I | 健康 | 音楽表現I | |||
2限目 | 教育原理 | 基礎学力演習 | 情報処理 | 音楽表現I | ||
3限目 | 保育製作I | 音楽表現II | 保育の心理学 | 未来デザインプログラムI | 保育者論 | |
4限目 | 保育製作I | 言葉 | 社会福祉 | 人間関係 | 子どもの食と栄養I | |
5限目 | ||||||
6限目 | 環境 | 子どもの保健 | こどものうたI | 障害児保育 | 実習指導 | |
7限目 | ホームルームI | 保育原理 | 製作表現 | 障害児保育 | 実習指導 | |
8限目 | 英語 | ペン字 | 身体表現I |
楽しい授業で専門知識が学べるので、毎日得ることが多く、自信をもって知識を共有できる力が身につきました。